Aktualności

          • ZIELONO, RADOŚNIE I PO ANGIELSKU! Dzień Świętego Patryka w przedszkolu

          • Dzieci z oddziałów przedszkolnych wzięły udział w zajęciach poświęconych obchodom Dnia Świętego Patryka. Już od pierwszych chwil zajęć w salach zrobiło się „zielono” - kolor ten stał się motywem przewodnim wspólnej nauki i zabawy. Przedszkolaki poznały tradycje związane z tym irlandzkim świętem oraz ciekawostki dotyczące postaci św. Patryka. Nie zabrakło również najbardziej rozpoznawalnych symboli, takich jak koniczyna czy skrzat leprechaun. Nowe słownictwo wprowadzane było w sposób naturalny - poprzez zabawę, ruch i powtarzanie. Dzieci chętnie brały udział w aktywnościach z kartami obrazkowymi, a także w zabawach ruchowych. Wiele radości przyniosła również zabawa muzyczna w języku angielskim. Uczestnicy zajęć tańczyli, reagowali na polecenia oraz uczyli się poprzez rytm i ruch, rozwijając przy tym sprawność słuchania. Dzięki różnorodnym aktywnościom dzieci nie tylko rozwijały swoje umiejętności językowe, ale także poznawały elementy kultury innych krajów, ucząc się otwartości i ciekawości świata.

            Zajęcia poprowadziła pani Beata Traczykiewicz.

            1

          • SZKOLNY KONKURS PLASTYCZNY – Dzień Zespołu Downa i Dzień Świadomości Autyzmu

          • Zapraszamy uczniów naszej szkoły do udziału w konkursach plastycznych w dwóch kategoriach:

            - Przedszkole i klasy I–II – „Kolorowa skarpeta – symbol różnorodności”,

            stwórz kreatywną skarpetę z różnych materiałów – wycinaj, wyklejaj, ozdabiaj, pokazując swoją wyobraźnię i pomysłowość.

            - Klasy III–VIII – „Każdy jest inny – każdy jest wyjątkowy”,

            przygotuj plakat promujący akceptację i szacunek wobec różnorodności oraz osób z niepełnosprawnościami (np. zespołem Downa, zaburzeniami ze spektrum autyzmu, niepełnosprawnością ruchową). Format minimum A3, dowolna technika – kolaż, grafika, rysunek kredkami lub flamastrami, wycinanki, technika mieszana.

            Termin składania prac: 23 marca 2026r.

            Dokładny plik z regulaminem konkursów specjaliści prześlą rodzicom i opiekunom za pośrednictwem dziennika Librus.

            Bądź kreatywny i pokaż, że każdy może być wyjątkowy!

          • PODSUMOWANIE NARODOWEGO CZYTANIA

          • Podziękowanie od Pana Prezydenta Rzeczpospolitej Polskiej Karola Nawrockiego wraz z Małżonką Martą Nawrocką dla Szkoły Podstawowej w Pniówku za udział w Narodowym Czytaniu poezji Jana Kochanowskiego.

          • KLASOWY OGRÓDEK TRZECIOKLASISTÓW

          • Uczniowie klasy III wraz z panią Barbarą Pyś założyli klasowy ogródek. Celem tego przedsięwzięcia było poznanie zasad: sadzenia, siania i pielęgnacji roślin oraz rozwijanie zainteresowania przyrodą.
            Na początku zajęć nauczyciel wyjaśnił uczniom, jakie rośliny można posadzić lub posiać w szkolnym ogródku oraz jak należy o nie dbać. Uczniowie zasadzili różne rośliny, między innymi cebulę, rzeżuchę, szczypiorek oraz kwiaty. Młodzi ogrodnicy bardzo chętnie pracowali – wsypywali ziemię do doniczek, siali nasiona oraz sadzili cebulki. Podczas pracy panowała miła atmosfera, a po jej zakończeniu doniczki zostały ustawione na parapecie w klasie, gdzie rośliny będą miały dostęp do światła. Uczniowie ustalili również dyżury podlewania i pielęgnacji ogródka.

            Była to ciekawa i pouczająca lekcja przyrody, dzięki której dzieci będą mogły nauczyć się odpowiedzialności za rośliny oraz obserwować ich wzrost.

          • PAMIĘĆ O ŻOŁNIERZACH NIEZŁOMNYCH

          • Uczniowie klasy 7 i 8 mieli okazję uczestniczyć w lekcji online pt. „Witold – to brzmi dumnie!”, przygotowanej przez edukatorów z Centralnego Muzeum Jeńców Wojennych w Łambinowicach.

            Serdecznie dziękujemy Muzeum za możliwość uczestnictwa w tym wartościowym spotkaniu. Bez wychodzenia z klasy mogliśmy odwiedzić muzeum i wysłuchać pasjonującej opowieści o życiu i postawie Witold Pileckiego, jednego z najodważniejszych bohaterów XX wieku. Spotkanie to było okazją do rozmowy o losach żołnierzy zwanych wyklętymi i stało się częścią działań podejmowanych na lekcji historii w związku z Dniem Pamięci o Żołnierzach Niezłomnych.

            Jeszcze raz dziękujemy Muzeum za inspirującą lekcję historii. Dzięki takim inicjatywom uczniowie mogą nie tylko poznawać ważne wydarzenia z dziejów Polski, ale również zrozumieć rolę jaką odgrywają współczesne muzea w edukacji historycznej i kształtowaniu pamięci.

          • DZIEŃ BABCI I DZIADKA W PRZEDSZKOLU

          • Uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka była dla naszego przedszkola wyjątkowym i pełnym wzruszeń wydarzeniem. Dzieci z grup Podróżnicy i Odkrywcy zaprezentowały przygotowaną z dużym zaangażowaniem część artystyczną, wyrażając w ten sposób swoją miłość, wdzięczność i szacunek dla najbliższych. Po występie wnuki wręczyły Babciom i Dziadkom własnoręcznie wykonane upominki, w które włożyły wiele serca i pracy. Goście mieli również okazję obejrzeć prezentację multimedialną podsumowującą dotychczasowe wspólne działania, doświadczenia oraz sukcesy.

            Przedszkolaki do występu przygotowywały się pod kierunkiem pani Katarzyny Drozen, pani Ewy Naworol oraz Agnieszki Pośnik - Płazy.

            Spotkanie zakończyło się słodkim poczęstunkiem przy kawie, herbacie i serdecznych rozmowach. Serdecznie dziękujemy Rodzicom za pomoc w organizacji uroczystości oraz przygotowanie poczęstunku.

          • SPOTKANIE Z PANIĄ STOMATOLOG

          • W dniu 9 marca w klasie II, III i VII odbyło się spotkanie z panią stomatolog Anną Czepiel - mamą Jasia i Zosi, która przeprowadziła ciekawą pogadankę na temat higieny jamy ustnej. Podczas wizyty uczniowie dowiedzieli się, jak prawidłowo dbać o zęby oraz dlaczego codzienne szczotkowanie i regularne wizyty u dentysty są tak ważne. Pani stomatolog wyjaśniła również, jakie produkty i nawyki mogą szkodzić zębom. Dzieci dowiedziały się m.in., że nadmiar słodyczy, słodkich napojów oraz niedokładne mycie zębów mogą prowadzić do próchnicy, która jest chorobą zakaźną. Podczas spotkania uczniowie poznali także zasady postępowania w sytuacji, gdy dojdzie do wybicia zęba. Dowiedzieli się, że w takiej sytuacji należy zachować spokój, odnaleźć ząb, chwycić go za koronę delikatnie opłukać i jak najszybciej udać się do dentysty. Spotkanie było bardzo interesujące, ponieważ gość przyniósł ze sobą różne rekwizyty – m.in. model szczęki, nić dentystyczną dużą szczoteczkę oraz lusterko do oglądania zębów. Dzięki nim uczniowie mogli zobaczyć, jak prawidłowo czyścić zęby i jak dbać o higienę jamy ustnej na co dzień.                                                                                                                                Na zakończenie dzieci miały możliwość zadawania pytań oraz utrwalenia zdobytej wiedzy. Otrzymały też od gościa drobne upominki. Spotkanie przebiegło w miłej i przyjaznej atmosferze, a uczniowie z dużym zainteresowaniem uczestniczyli w zajęciach.

            7

          • TROCHĘ HISTORII W KLASIE III

          • W ramach realizowanych w klasie III tematów dotyczących historii Polski odbyły się wyjątkowe zajęcia edukacyjne. Uczniów odwiedziła pani Jolanta Michałek-Śliwińska,  która w naszej szkole uczy historii. W ciekawy i przystępny sposób opowiedziała dzieciom o polskich władcach i królach, ich życiu oraz roli jaką odegrali w historii naszego kraju. Zajęcia zostały urozmaicone prezentacją multimedialną, którą uczniowie oglądali z dużym zainteresowaniem. Dzięki ilustracjom i ciekawostkom mogli lepiej wyobrazić sobie życie w dawnych czasach oraz poznać wygląd dawnych władców. Spotkanie było bardzo interesujące i stanowiło cenne uzupełnienie realizowanych treści edukacyjnych. Trzecioklasiści aktywnie uczestniczyli w zajęciach, zadawali pytania i z dużym zaciekawieniem słuchali opowieści o historii Polski. Sami również wykazali się dużą wiedzą na temat omawianych treści.

            Uczniowie klasy III wykonali również książeczki typu leporello poświęcone władcom i królom Polski. Podczas pracy rozwijali swoją kreatywność, przygotowując ilustracje i krótkie opisy wybranych władców. Zadanie to pozwoliło im w  twórczy sposób utrwalić wiedzę historyczną.

            6

          • SZACHOWE SUKCESY NASZYCH UCZNIÓW

          • 12 marca 2026r. uczniowie z klasy III i VI wraz z nauczycielką panią Barbarą Pyś wzięli udział w turnieju szachowym AL.Szach „Zamość Szach Tour 2026”, który odbył się w II LO w Zamościu. Zawody zostały rozegrane w kilku kategoriach wiekowych. Nasza szkoła reprezentowana była przez czterech chłopców z klasy 3 oraz trzech z klasy 6. Każdy z uczestników rozegrał siedem emocjonujących partii, wykazując się dużym zaangażowaniem, koncentracją oraz umiejętnością strategicznego myślenia.

            W kategorii chłopcy klas I - III, drużyna z klasy III w składzie: Jan Śliwiński, Kacper Sokal, Dawid Kowalczuk oraz Aleksander Kraczek osiągnęła bardzo dobry wynik, zajmując III miejsce. Za swój sukces uczniowie otrzymali dyplom oraz puchar, który jest dowodem ich pracy i szachowych umiejętności.

            W kategorii chłopcy klas IV - VI, szóstoklasiści: Jan Stawarski, Wiktor Ziemiński oraz Bartłomiej Szostak również zaprezentowali wysoki poziom gry i po zaciętej rywalizacji zajęli IV miejsce, za które otrzymali pamiątkowy dyplom.

            Udział w turnieju był dla uczniów cennym doświadczeniem, umożliwił rozwijanie pasji do gry w szachy, doskonalenie umiejętności oraz integrację z młodymi szachistami z zamojskich szkół.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów w kolejnych turniejach szachowych!

            10

          • „BOŻY INFLUENCER - CARLO ACUTIS”

          • W dniu 11 marca uczniowie z klas II – V wybrali się do kina Stylowy w Zamościu na film „Boży Influencer – Carlo Acutis” w ramach  Międzynarodowych Dni Filmu Religijnego Sacrofilm. Opowiadał on o życiu młodego chłopca, który swoją wiarą, dobrocią i pasją do nowych technologii inspirował innych do czynienia dobra. Historia Carlo pokazała, że każdy – niezależnie od wieku – może dzielić się dobrem i wykorzystywać swoje talenty, aby pomagać innym. Po projekcji filmu uczestnicy obejrzeli radosny występ zespołu Promyczki Dobra z Nowego Sącza, który zachęcił do wspólnego śpiewania i wprowadził wszystkich w bardzo pogodny nastrój. Wyjazd był dla dzieci wartościowym i pełnym radości doświadczeniem, które na długo pozostanie w ich pamięci.

            3

          • POZNAJEMY PRACĘ FIZJOTERAPEUTY

          • 11 marca  w klasach 1- 3 odbyło się spotkanie z panią doktor Martą Wolanin, mamą  Krzysia i Wojtka z klasy 1 i 3, która pracuje jako fizjoterapeuta. Celem wizyty było przybliżenie wszystkim specyfiki tego zawodu oraz pokazanie, na czym polega praca z osobami potrzebującymi rehabilitacji. Podczas zajęć dzieci oglądały prezentację multimedialną, dzięki której dowiedziały się, że fizjoterapeuta wspiera osoby po urazach, operacjach oraz z różnymi problemami zdrowotnymi, pomagając im wrócić do sprawności. Pani doktor przyniosła również różne rekwizyty wykorzystywane w swojej pracy i zaprezentowała, w jaki sposób się z nich korzysta. Oprócz pracy z pacjentami, pani Marta prowadzi również zajęcia dla studentów na Akademii Zamojskiej, dzieląc się z nimi swoją wiedzą i doświadczeniem zawodowym. Spotkanie było bardzo interesujące i wzbudziło duże zainteresowanie uczniów. Dzieci chętnie zadawały pytania i aktywnie uczestniczyły w rozmowie. Wizyta ta była cennym doświadczeniem, które pozwoliło uczniom poznać kolejny zawód oraz dowiedzieć się, jak ważna jest pomoc osobom potrzebującym rehabilitacji.

            3

          • DZIEŃ DENTYSTY W PRZEDSZKOLU

          • Dzieci z oddziałów przedszkolnych obchodziły Dzień Dentysty. Zajęcia rozpoczęliśmy od filmu edukacyjnego wprowadzającego w temat dbania o zęby oraz pracy lekarza stomatologa.

            Wyjątkowym gościem była mama Zosi i Jasia, pani stomatolog - Anna Czepiel, która przeprowadziła bardzo ciekawą pogadankę. W przystępny i dostosowany do wieku dzieci sposób opowiedziała o swoim zawodzie, o zdrowiu zębów oraz o tym, czym jest próchnica i jak jej zapobiegać. Spotkanie było również elementem doradztwa zawodowego – dzieci mogły poznać zawód stomatologa i dowiedzieć się, na czym polega jego praca.

            Duże zainteresowanie wzbudziły narzędzia i gadżety stomatologiczne przyniesione przez naszego gościa. Dzieci mogły je obejrzeć, a także – używając dentystycznych lusterek – szukać „próchnicy” na zabawkowych ząbkach w modelu szczęki. Celem tej aktywności było oswojenie dzieci z narzędziami oraz wizytą u dentysty, aby budzić ciekawość zamiast obaw i pokazać, jak ważne jest codzienne dbanie o higienę jamy ustnej.

            Nie zabrakło również zgadywanek o tym, co zęby lubią, a czego nie. Na zakończenie dzieci wykonały prace plastyczne, a od mamy Zosi otrzymały miłe upominki – kalendarz mycia ząbków oraz odznakę Strażnika Czystości Zębów.

            Serdecznie dziękujemy mamie Zosi za wizytę, ogrom przekazanej wiedzy oraz przygotowane niespodzianki.

            4

          • KWIATY NA DZIEŃ KOBIET

          • Z okazji zbliżającego się Dnia Kobiet w świetlicy szkolnej odbyły się zajęcia plastyczno–konstrukcyjne poświęcone przygotowaniu kwiatów z darów Froebla. Ich celem było rozwijanie kreatywności i wyobraźni przestrzennej dzieci, doskonalenie sprawności manualnej oraz zapoznanie uczniów z możliwością wykorzystania darów Froebla do tworzenia prostych kompozycji. Ważnym elementem zajęć było także kształtowanie postawy życzliwości i pamięci o bliskich osobach z okazji Dnia Kobiet. Dzieci tworzyły prace z kolorowych elementów według własnych pomysłów. Powstały barwne i różnorodne kwiaty.Zajęcia sprawiły uczniom wiele radości, a jednocześnie pozwoliły rozwijać ich zdolności manualne, wyobraźnię oraz wrażliwość na potrzeby innych. Zajęcia prowadziła pani Barbara Pyś.

            6

          • ZAJĘCIA OTWARTE W KLASIE III

          • Zajęcia otwarte stanowią wartościowy element doskonalenia zawodowego nauczycieli, umożliwiają wymianę doświadczeń, inspirują nowymi metodami pracy oraz skłaniają do refleksji nad własnym warsztatem dydaktycznym. Takiemu właśnie doskonaleniu służyły zajęcia otwarte z języka angielskiego w klasie III, które poprowadziła pani Beata Traczykiewicz. Lekcja zatytułowana „My timetable - rozmawiamy o planie zajęć.” była okazją nie tylko do rozwijania kompetencji językowych uczniów, ale także do obserwacji dobrych praktyk dydaktycznych przez innych nauczycieli. Podczas zajęć uczniowie pracowali z wykorzystaniem różnorodnych metod, takich jak Total Physical Response, metoda komunikacyjna czy gry dydaktyczne. Wykorzystywali karty obrazkowe, quiz interaktywny, nagrania audio oraz ćwiczenia z podręcznika Hello Explorer 3. Lekcja była dynamiczna, pełna ruchu i angażujących aktywności, a uczniowie mieli możliwość zarówno pracy grupowej, indywidualnej, jak i w parach. Wszyscy trzecioklasiści wykazali się dobrą znajomością języka obcego oraz dużym zaangażowaniem. Warto dodać, iż po zajęciach odbyło się krótkie zebranie poświęcone omówieniu zaobserwowanych metod i technik nauczania. Obserwujący nauczyciele zwracali uwagę na starannie dobrane pomoce dydaktyczne, atrakcyjne formy pracy oraz konsekwentne stosowanie języka angielskiego podczas całej lekcji. Podkreślali również indywidualizację nauczania, wykorzystanie oceny koleżeńskiej oraz naturalne włączanie elementów ruchowych, które sprzyjały koncentracji i aktywności uczniów. Dzięki takim inicjatywom jak obserwacja zajęć koleżeńskich, nasi nauczyciele mogą jeszcze skuteczniej wspierać wszechstronny rozwój uczniów.

            1

          • ZDROWO I SPORTOWO W KLASIE I

          • W ramach realizacji programu edukacyjnego ,,Zdrowo i Sportowo” w klasie I zostały przeprowadzone zajęcia wychowania fizycznego, których tematem przewodnim były „Warzywa”. Ich głównym celem było promowanie aktywności fizycznej oraz kształtowanie zdrowych nawyków żywieniowych poprzez zabawę ruchową. Zajęcia rozpoczęły się od krótkiej rozmowy wprowadzającej na temat roli warzyw w codziennej diecie. Uczniowie wymieniali znane im warzywa oraz wskazywali, dlaczego warto je spożywać. Następnie wykonali rozgrzewkę pod hasłem „Warzywna gimnastyka”. Dzieci naśladowały wzrost warzyw (powolne „wyrastanie” z przysiadu), wyrywanie marchewek (skłony i przysiady) oraz zbieranie dyni ( toczenie piłki). W części głównej zajęć przeprowadzono zabawy ruchowe: ,,Ziemniaki’, ,,Groszek” czy ,,Ogród Warzywny”. Na zakończenie odbyły się ćwiczenia wyciszające. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach, wykazywali duże zaangażowanie oraz współpracowali w zespołach. Realizacja tematu „Warzywa” w formie zabaw ruchowych pozwoliła połączyć edukację zdrowotną z aktywnością fizyczną, zgodnie z założeniami programu.

            Koordynatorem programu jest pani Barbara Pyś.

            10

          • PODZIĘKOWANIE...

          • Nasze PRZEDSZKOLAKI otrzymały podziękowanie za udział w konkursie EKOchoinka.

            Szanowni Państwo,

            serdecznie dziękujemy za udział w konkursie EKOchoinka oraz za nadesłanie wspaniałych, kreatywnych prac. Cieszymy się, że tak licznie zaangażowali się Państwo w promowanie ekologicznych postaw i twórcze wykorzystanie odpadów w duchu zero waste.

            Każda praca była wyjątkowa i pokazała, jak wiele pomysłowości oraz serca włożyli Państwo w przygotowanie swoich EKOchoinek.

            W załączniku przesyłamy dyplom uczestnictwa jako wyraz naszego uznania i podziękowania za udział w konkursie.

            Już dziś zapraszamy do udziału w kolejnej edycji konkursu EKOchoinka w przyszłym roku – mamy nadzieję, że ponownie będziemy mogli podziwiać Państwa inspirujące projekty.

            Z wyrazami wdzięczności

            Zespół EKOcykl Organizacja Odzysku Opakowań S.A.

          • SZACHOWE SUKCESY NASZYCH UCZNIÓW PODCZAS FERII ZIMOWYCH!

          • Z ogromną dumą informujemy o wspaniałym występie naszych uczniów podczas Mistrzostw Gminy Zamość w Szachach organizowanych pod patronatem Wójta Gminy Zamość. Odbyły się one 18.02.2026 roku w Centrum Geoturystycznym w Lipsku Polesiu.

            Turniej rozegrano systemem szwajcarskim na dystansie 5 rund, co wymagało od zawodników nie tylko doskonałych umiejętności strategicznych, ale także koncentracji i wytrwałości.

            Szczególnie cieszy fakt, że pomimo trwających ferii zimowych nasi uczniowie bardzo licznie reprezentowali szkołę, pokazując, że pasja do szachów nie zna przerwy od nauki!

            Osiągnięcia naszych młodych szachistów:

            Kategoria klas I–III:

            I miejsce – Jan Śliwiński

            II miejsce – Aleksander Kraczek

            Kategoria klas IV–VI:

            II miejsce – Jan Stawarski

            IV miejsce – Igor Michoński

            V miejsce – Wiktor Ziemiński

            VI miejsce – Bartłomiej Szostak

            Kategoria klas VII–VIII:

            I miejsce – Szymon Huk

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom – zarówno medalistom, jak i pozostałym zawodnikom. Każda rozegrana partia była cennym doświadczeniem oraz dowodem ogromnego zaangażowania.

            Na szczególne uznanie zasługuje również fakt, że w turnieju w kategorii Open wystartowali rodzice naszych szachistów, którzy także stanęli na podium - mama Szymka Huka oraz tata Olka Kraczka. To piękny przykład sportowej pasji łączącej pokolenia i budującej wyjątkową, szkolną wspólnotę.

            Dziękujemy wszystkim zawodnikom za godne reprezentowanie naszej szkoły oraz życzymy kolejnych szachowych sukcesów!

            Brawo!!!

          • BAL KARNAWAŁOWY W PRZEDSZKOLU

          • Kolorowo, radośnie i z nutą magii – tak świętowaliśmy bal karnawałowy w naszym przedszkolu! Wspólne tańce i zabawy przy muzyce były nie tylko świetną rozrywką, ale też okazją do integracji, budowania pewności siebie i rozwijania dziecięcej wyobraźni. Kreatywne stroje i maski zachwycały pomysłowością, a uśmiechy nie schodziły z twarzy naszych przedszkolaków.

            Dziękujemy Rodzicom za przygotowanie pięknych strojów oraz zaangażowanie w organizację poczęstunku – dzięki Państwa wsparciu ten dzień miał naprawdę wyjątkowy charakter.

            6

          • PROJEKT MATEMATYCZNY „ZAGADKI GEOMETRII”

          • Uczniowie klasy VI na lekcjach matematyki realizowali projekt Uniwersytetu Dzieci w Klasie pt. „Zagadki geometrii”. Uczniowie wycinali, rysowali, mierzyli odkrywając świat figur geometrycznych. Poznawali ich właściwości, brali udział w ciekawych doświadczeniach i zabawach matematycznych, samodzielnie poszukiwali odpowiedzi na geometryczne zagadkiucząc się poprzez działanie, eksperymentowanie i wspólnerozwiązywanie problemów.

            Dzięki aktywnym metodom pracy dzieci mogły przekonać się, że matematyka to nie tylko liczby, ale również kreatywność i współpraca. Zajęcia wzbudziły duże zainteresowanie i entuzjazm. Uczniowie chętnie podejmowali kolejne wyzwania co potwierdza, że nauka przez działanie przynosi doskonałe efekty. Dzięki ciekawej formie zajęć uczniowie przekonali się, że geometria to fascynujący sposób poznawania świata. Projekt rozwijał umiejętności praktyczne, posługiwanie się pojęciami geometrycznymi i umiejętność analizowania problemów.

          • BEZPIECZNE FERIE W PRZEDSZKOLU

          • W naszym przedszkolu przeprowadzone zostały zajęcia pt. „Bezpieczne ferie”, których celem było przypomnienie dzieciom zasad bezpieczeństwa podczas zimowego wypoczynku. W trakcie pogadanki oraz burzy mózgów przedszkolaki dzieliły się swoimi pomysłami na spędzanie wolnego czasu zimą.

            Podczas zajęć wykorzystany został film edukacyjny oraz ilustracje tematyczne, które pomogły lepiej zrozumieć omawiane zagadnienia. Dzieci chętnie wypowiadały się i aktywnie uczestniczyły w rozmowie.

            Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza pomoże naszym przedszkolakom spędzić ferie radośnie, a przede wszystkim bezpiecznie.

          • LAUREACI KONKURSU PLASTYCZNEGO

          • Aż 18 osób z naszej szkoły zostało nagrodzonych lub wyróżnionych w XX edycji konkursu plastycznego ,,ANIOŁY, ANIOŁKI, ANIOŁECZKI” pod patronatem Wójta Gminy Zamość.

            A oto laureaci:

            - oddziały przedszkolne : Czepiel Zofia, Górnik Kornelia, Kucharska Oliwia, Górnik Marcel, Gałan Apolonia, Bochenko Kornelia, , Efler Jan, Bajan Nikola,

            - klasa I: Małek Karol, klasa II: Rycyk Martyna, klasa III: Kowalczuk Dawid,

            - klasa IV: Łukasik Letisja, klasa VI: Naworol Martyna, Tyrka Wiktoria, Rycyk Maja, Dziadko Nikola, Greszta Adrian, Stawarski Jan.

            Organizatorem tego przedsięwzięcia o zasięgu rejonowym była Biblioteka Publiczna Gminy Zamość z/s w Mokrem.

            6

          • DZIEŃ BEZPIECZNEGO INTERNETU

          • W naszej szkole odbył się Dzień Bezpiecznego Internetu. Z tej okazji uczniowie wzięli udział w pogadance poświęconej zasadom bezpiecznego korzystania z Internetu oraz zagrożeniom, jakie mogą na nich czekać w sieci.

            Podczas zajęć z informatyki uczniowie tworzyli plakaty i prezentacje multimedialne dotyczące bezpieczeństwa w Internecie, rozwijając jednocześnie swoją kreatywność i świadomość cyfrową.

            Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i aktywny udział w wydarzeniu! 

          • MŁODZI ARTYŚCI Z KLASY 6

          • Prezentujemy prace plastyczne przygotowane przez uczniów z klasy 6 na konkurs "Anioły, Aniołki, Aniołeczki".

            Autorzy prac:

            Wiktoria Tyrka, Maja Rycyk, Martyna Naworol, Nikola Dziadko, Wiktor Ziemiński, Adrian Greszta, Bartłomiej Szostak, Jan Stawarski.

            Na codzień artyści pracują pod kierunkiem pani Aliny Korneluk.

            2

          • O BEZPIECZEŃSTWIE W INTERNECIE

          • W dniu 12 lutego  uczniowie klasy 2 i 3 naszej szkoły wzięli udział w wyjątkowym wykładzie online pt. „Sieciuch, Bełkot, Kłamacz, Kradziej…? O niebezpieczeństwach w Internecie”. Spotkanie miało na celu przybliżenie dzieciom zagrożeń, jakie mogą pojawić się podczas korzystania z sieci, oraz pokazanie, jak mądrze i bezpiecznie poruszać się w świecie Internetu. Podczas zajęć uczniowie poznali cztery „postacie”, symbolizujące najczęstsze zagrożenia w sieci.
            Sieciuch przypominał, że nie każda osoba poznana w internecie jest tym, za kogo się podaje.
            Bełkot zwracał uwagę na nieodpowiednie treści, które mogą pojawić się na ekranie komputera czy telefonu.
            Kłamacz uczył dzieci, że nie wszystkie informacje w internecie są prawdziwe i warto je weryfikować.
            Kradziej ostrzegał przed udostępnianiem danych osobowych, haseł czy zdjęć nieznajomym.                              W przystępny i angażujący sposób prowadzący wyjaśnił uczniom, jak reagować w sytuacjach budzących niepokój oraz do kogo zwrócić się o pomoc. Dzieci aktywnie uczestniczyły w spotkaniu, chętnie odpowiadały na pytania i dzieliły się swoimi doświadczeniami.

            Wykład był cenną lekcją odpowiedzialnego korzystania z Internetu. Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza pomoże uczniom  unikać zagrożeń i świadomie korzystać z nowoczesnych technologii.

            3

          • MISJA 112 – JEDEN NUMER, TYSIĄC SZANS

          • W klasie IV naszej szkoły zostały przeprowadzone zajęcia w ramach  kampanii edukacyjnej „Misja 112 – jeden numer, tysiąc szans”, których celem było zwiększenie świadomości uczniów na temat prawidłowego reagowania w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia.

            Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, kiedy i w jaki sposób dzwonić pod numer alarmowy 112, jakie informacje należy przekazać dyspozytorowi oraz jak zachować spokój i działać odpowiedzialnie, gdy ktoś potrzebuje pomocy. Ważnym elementem spotkania było obejrzenie filmu edukacyjnego przygotowanego przez Komenda Miejska Policji w Zamościu, który w przystępny sposób pokazał, jak reagować, gdy jesteśmy świadkami niebezpiecznej sytuacji. Zajęcia miały także charakter praktyczny. Uczniowie brali udział w symulacjach dzwonienia na numer 112, ćwicząc prawidłowe zgłaszanie zdarzeń i udzielanie niezbędnych informacji. Dodatkowo pracowali z fantomem, udzielając pierwszej pomocy oraz utrwalając zasady bezpiecznego zachowania do momentu przyjazdu służb ratunkowych.

            Dzięki aktywnemu udziałowi w zajęciach uczniowie nie tylko poszerzyli swoją wiedzę, ale również nabrali pewności, że potrafią właściwie zareagować w sytuacji zagrożenia. Takie działania uczą odpowiedzialności, empatii i mogą realnie przyczynić się do ratowania ludzkiego życia.

            Zajęcia przeprowadziły nauczycielki Jolanta Michałek-Śliwińska oraz Małgorzata Lipska-Obuchowska.

            6