Dzieci z grupy „ Odkrywców” biorą udział w programie zdrowotnym. Celem jest między innymi rozwijanie koordynacji ruchowej, równowagi i orientacji w przestrzeni oraz kształtowanie umiejętności współpracy i zdrowej rywalizacji. Podczas zajęć dzieci wyrabiają nawyk codziennej aktywności fizycznej, poznają różne formy ruchu np: zabawy sportowe, gimnastykę, taniec, tory przeszkód.
Podróżnicy wzięli udział w zimowej akcji dokarmiania ptaków. Podczas krótkiej pogadanki dzieci dowiedziały się, jak mądrze pomagać skrzydlatym przyjaciołom, a następnie własnoręcznie przygotowały szyszki ze smalcem i nasionami. To początek regularnych działań — przez całą zimę będziemy systematycznie dbać o ptaki. Dziękujemy Kornelii Bochenko za przyniesiony karmnik oraz pani Joli za pomoc w przygotowaniu pysznych szyszek. Każde, nawet drobne, regularne wsparcie pomaga nam podtrzymać tę inicjatywę i uczyć dzieci codziennej troski o przyrodę.
Uczniowie z klas 1-3 oraz dzieci z oddziału przedszkolnego 6-latków biorą udział w Ogólnopolskim programie edukacyjnym "Zdrowo i Sportowo". Główne cele programu to:
aktywne dzieci to zdrowsi dorośli, utrwalenie zdrowych nawyków na całe życie,zwiększenie pewności siebie, poprawa pamięci i koncentracji, nauka zasad fair play oraz współpracy w grupie.
Koordynatorami tego przedsięwzięcia w naszej szkole są: pani Barbara Pyś oraz Ewa Naworol.
Uczniowie klasy 3 uczestniczyli w zajęciach sportowych na świeżym powietrzu. Celem zajęć było rozwijanie sprawności fizycznej uczniów, kształtowanie koordynacji ruchowej oraz zachęcanie do aktywnego spędzania czasu wolnego na dworze w okresie zimowym. Trzecioklasiści brali udział w różnych zabawach oraz grach ruchowych, takich jak: biegi po śniegu, lepienie kul śnieżnych czy jazda na sankach. Wszystkie ćwiczenia były prowadzone z zachowaniem zasad bezpieczeństwa. Młodzi sportowcy chętnie uczestniczyli w tych aktywnościach, byli aktywni i zdyscyplinowani. Zajęcia sprzyjały hartowaniu organizmów, integracji zespołu klasowego oraz rozwijaniu współpracy w grupie.
W ramach realizacji programu „ZDROWO I SPORTOWO”, w klasie I przeprowadzono zajęcia sportowe o tematyce zimowej, których celem było promowanie aktywności fizycznej, kształtowanie zdrowych nawyków ruchowych oraz rozwijanie sprawności motorycznej uczniów.Dzieci naśladowały zimowe zabawy ruchowe, takie jak; jazda na nartach, sankach, rzuty śnieżkami czy lepienie bałwana, wykorzystując różnorodne przybory sportowe i materiały (piłki lekarskie, obręcze, papierowe kulki, koce, pachołki). Ćwiczenia miały formę zabawową i były dostosowane do wieku oraz możliwości psychofizycznych uczniów. Zajęcia rozwijały koordynację ruchową, równowagę oraz wyobraźnię, przebiegały w miłej i bezpiecznej atmosferze. Uczniowie wykazywali duże zaangażowanie i entuzjazm, a zaproponowane aktywności przyczyniły się do popularyzowania aktywnego stylu życia oraz ukazania ruchu jako przyjemnej formy spędzania czasu wolnego. Koordynatorem programu jest pani Barbara Pyś.
Korzystając z pięknej, śnieżnej pogody, uczniowie klasy 4 wzięli udział w lekcji wychowania fizycznego na świeżym powietrzu. Podczas lekcji uczniowie bawili się na śniegu, brali udział w zabawach ruchowych oraz jeździli na sankach. Było dużo radości, śmiechu i dobrej zabawy. Taka forma zajęć pozwoliła połączyć ruch z przyjemnością oraz zachęciła dzieci do aktywności na świeżym powietrzu.
Zimowa lekcja wychowania fizycznego pokazała, że nawet w chłodne dni można ciekawie i aktywnie spędzać czas. Uczniowie wrócili z zajęć zadowoleni i pełni pozytywnej energii. Zajęcia poprowadził pan Zbigniew Momot.
W klasie III odbyły się zajęcia edukacyjne związane z omawianą lekturą „Dzieci z Bullerbyn” autorstwa Astrid Lindgren. Celem zajęć było utrwalenie treści lektury, rozwijanie wyobraźni oraz doskonalenie umiejętności współpracy w grupie. Uczniowie zostali podzieleni na trzy zespoły. Każda grupa miała za zadanie wykonać wylosowaną zagrodę. Dzieci pracowały z dużym zaangażowaniem, wykorzystywały różnorodne materiały plastyczno-techniczne oraz dzieliły się pomysłami w zespołach. Podczas zajęć uczniowie wykazali się kreatywnością, a także samodzielnością. Praca w grupach sprzyjała rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych i odpowiedzialności za wspólne zadanie. Zajęcia, które prowadziła pani Barbara Pyś przebiegły w miłej atmosferze i spełniły założone cele dydaktyczno-wychowawcze.
Przedszkolaki z grup Podróżnicy i Odkrywcy w pełni korzystają ze śnieżnej pogody. Bieganie, turlanie się i wspólne zabawy wywołują mnóstwo śmiechu i radości. Zimowa aura sprawia, że czas spędzony razem jest jeszcze przyjemniejszy!
Uczniowie klasy IV zakończyli dział o ulubionych przedmiotach w wyjątkowo kreatywny sposób. W ramach projektu językowego każdy z nich przygotował własną pacynkę ze skarpetki – nadał jej imię, osobowość, a nawet krótką historię. Gdy wszystkie „lalki” były już gotowe, rozpoczęła się zabawa w teatr! Dzieci odgrywały scenki w języku angielskim, pytając inne pacynki o imię, wiek, kraj pochodzenia, datę urodzin czy najlepszego przyjaciela. Dzięki temu w naturalny i radosny sposób rozwijały umiejętności komunikacyjne, powtarzając i utrwalając poznane zwroty. Takie działania pokazują, że nauka języka może być twórcza, pełna śmiechu i świetnej zabawy. Brawo dla czwartoklasistów za pomysłowość i odwagę językową.
Wiktoria Tyrka z klasy 6 otrzymała wyróżnienie za swoją pracę w XI edycji wojewódzkiego konkursu plastycznego "Kartka Świąteczna - przyrodą malowana".
Konkurs był organizowany przez Zespół Lubelskich Parków Krajobrazowych i miał na celu własnoręczne wykonanie kartek świątecznych o tematyce, która miała wiązać ze sobą elementy przyrodnicze i krajobrazowe charakterystyczne dla Lubelszczyzny ze Świętami Bożego Narodzenia. Na tegoroczną 11. edycję konkursu wpłynęło 751 niezwykle pięknych kartek. Podsumowanie tego przedsięwzięcia odbyło się w Urzędzie Marszałkowskim Województwa Lubelskiego.
Wiktoria gratulujemy wielkiego talentu! Praca została wykonana pod kierunkiem pani Aliny Korneluk.
W ramach zajęć badawczych dzieci z grupy 6-latków przeprowadziły eksperyment polegający na stworzeniu sztucznego śniegu. Celem doświadczenia było rozwijanie ciekawości poznawczej, obserwacji oraz zrozumienia, jak działają materiały chłonne. Dzieci mogły dotykać powstałej substancji, formować z niej kulki i porównywać ją z prawdziwym śniegiem.
Zajęcia przeprowadziła pani Ewa Naworol.
Wielkie gratulacje dla Marceliny Markowicz i Jana Krzyszczuka z przedszkola z grupy 5-latków, którzy otrzymali wyróżnienia oraz dla Mileny Homy z klasy III, której praca została zakwalifikowała się na wystawę pokonkursową w XIV Wojewódzkim Konkursie Plastycznym „Mój Anioł. Mistrz życia”. Owe przedsięwzięcie zorganizował Młodzieżowy Dom Kultury w Krasnymstawie, a patronat objął Lubelski Kurator Oświaty oraz Starosta Powiatu Krasnystawskiego.
Miło nam poinformować, że Emilia Magdziak, uczennica klasy IV naszej szkoły otrzymała główną nagrodę w XIV Wojewódzkim Konkursie Literackim, zorganizowanym przez Młodzieżowy Dom Kultury w Krasnymstawie „Mój Anioł – mistrz życia”.
Emilko gratulacje!
6- letnia Lenka Czerniak zdobyła nagrodę i została laureatką w XXII Wielkim Gminnym Konkursie Plastycznym „Kartki Bożonarodzeniowe Gminy Zamość 2025” pod patronatem Wójta Ryszarda Gliwińskiego.
Natomiast specjalne wyróżnienia otrzymali: Zofia Czepiel i Lidia Maryńczak z oddziału przedszkolnego, z klasy I: Karol Małek, Marcel Szawaryński oraz Wojciech Jabłoński, z klasy V Maja Karchut oraz z klasy VI: Wiktoria Tyrka i Jan Stawarski.
Wielkie gratulacje!!!
Należy dodać, że organizatorem tego przedsięwzięcia był Gminny Ośrodek Kultury Gminy Zamość w Wysokiem. W tym roku na konkurs wpłynęło aż 557 prac.
Podczas lekcji informatyki nasi siódmoklasiści wraz z panią Martą Bil zamienili się w projektantów 3D. W programie Tinkercad stworzyli własne świąteczne ozdoby, w tym pomysłowe bombki 3D i wiele innych dekoracji. Kreatywność + technologia = piękne efekty!
Z dumą informujemy, że nasza szkoła bierze udział w konkursie „Świąteczne Kartkowanie”, organizowanym przez PSB Mrówka Zamość.
Głosowanie odbywa się stacjonarnie – klienci odwiedzający sklep PSB Mrówka Zamość mogą zagłosować na wybraną pracę, wypełniając kartę do głosowania dostępną w Biurze Obsługi Klienta.
Zachęcamy do oddania głosu na naszą Kartkę Świąteczną!
Głosy można oddawać do 24 stycznia 2026r., a ogłoszenie wyników nastąpi 30 stycznia 2026r.
Każdy głos ma znaczenie i przybliża naszą szkołę do zwycięstwa
Liczymy na Waszą pomoc i z góry dziękujemy za każdy oddany głos !
W dniu 17 grudnia odbyły się szkolne jasełka, które wprowadziły całą społeczność szkolną w wyjątkowy, świąteczny nastrój. W przedstawieniu wystąpili uczniowie naszej szkoły z klasy II, III i IV oraz przedszkolaki, którzy z wielkim zaangażowaniem i radością zaprezentowali przygotowany program artystyczny. Młodzi artyści wcielili się w postacie znane z bożonarodzeniowej historii, przypominając o narodzinach Jezusa, a także o wartościach jakimi nas obdarował przychodząc na świat: miłość, radość, pokój. Całość uświetniły piękne kolędy i pastorałki, które wspólnie wykonali uczniowie oraz najmłodsi uczestnicy wydarzenia. Przedstawienie zachwyciło zgromadzonych widzów – rodziców, dziadków, nauczycieli oraz zaproszonych gości. Barwne stroje, świąteczna scenografia oraz starannie przygotowane role sprawiły, że miało ono wyjątkowy, podniosły charakter. Szkolne jasełka były nie tylko artystycznym przeżyciem, ale również wspaniałą okazją do wspólnego przeżywania atmosfery świąt Bożego Narodzenia.
W grudniu na lekcjach języka niemieckiego w klasach IV-VI odbyły się zajęcia dotyczące tradycji Adwentowych i zwyczajów Bożonarodzeniowych w Niemczech. Uczniowie dowiedzieli się między innymi o kalendarzu adwentowym (der Adventskalender) i wieńcu adwentowym (der Adventskranz). Wiedzą także, że zwyczaj ubierania choinki pochodzi z Niemiec oraz jakie potrawy dominują na stołach. Uczyli się także składać życzenia „Wesołych Świąt” czyli „FroheWeihnachten”. Słuchając niemieckich kolęd np. „Stille Nacht” i pastorałek wykonali kartki świąteczne z życzeniami w języku niemieckim. Byli zaangażowani w pracę na lekcji i dzielili się swoją wiedzą o tradycjach i zwyczajach dotyczących Bożego Narodzenia w Niemczech.
Jako instytucja uczestnicząca w akcji "Narodowe Czytanie" otrzymaliśmy życzenia od Pary Prezydenckiej z okazji nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia.
W przedświątecznych dniach przedszkolna sala zamieniła się w małą pracownię pełną kolorów, faktur i dziecięcej wyobraźni. Ręce były zajęte wycinaniem, klejeniem i tworzeniem, a głowy pełne pomysłów. Każda praca powstawała we własnym tempie, z uważnością i radością odkrywania, że z prostych materiałów można wyczarować coś wyjątkowego.
Plastyczne działania pozwalały dzieciom nie tylko rozwijać sprawność dłoni, ale też wyrażać emocje i świąteczne skojarzenia — po swojemu, bez pośpiechu. Było twórczo, momentami bardzo cicho, a chwilami gwarno i wesoło, dokładnie tak, jak bywa w dobrej, dziecięcej pracy.
Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z tych chwil — pełnych kolorów, skupienia i małych świątecznych radości, które najlepiej widać właśnie w tworzonych przez dzieci pracach.
Kacper Sokal uczestniczył w KONKURSIE PLASTYCZNYM „BOMBKA Z LASU”, którego organizatorem było Nadleśnictwo Zwierzyniec. Konkurs był okazją do zaprezentowania kreatywności oraz wrażliwości artystycznej uczniów. Autorzy prac mieli za zadanie stworzenie oryginalnych i trwałych ozdób z darów lasu. Kacper, dzięki twórczemu i estetycznemu wykonaniu bombki zdobył II miejsce, co stanowi duże wyróżnienie i potwierdzenie jego talentu plastycznego.
Serdecznie gratulujemy sukcesu i życzymy dalszych artystycznych osiągnięć!🎄
W ostatnim tygodniu nauki przed przerwą świąteczną w naszej szkole odbył się coroczny Kiermasz Bożonarodzeniowy, który – jak zawsze – połączył świąteczną atmosferę z realną pomocą potrzebującym. Całkowity dochód ze sprzedaży ozdób (1795zł i 70gr) zostanie przeznaczony na wsparcie dzieci znajdujących się w trudnej sytuacji życiowej. Przygotowania do tego kiermaszu trwały już od miesiąca. W tworzenie dekoracji zaangażowali się uczniowie, rodzice oraz nauczyciele, którzy z ogromnym sercem i kreatywnością pracowali nad świątecznymi stroikami, bombkami, kartkami i innymi ozdobami. Szczególne słowa uznania należą się klasie VI, która pod kierunkiem swojej wychowawczyni podczas godzin z wychowawcą wykonała ponad 20 dekoracyjnych wieńców. Ich praca, pomysłowość i wytrwałość stały się jednym z filarów tegorocznego kiermaszu. Sprzedażą ozdób zajmowali się chętni uczniowie z klasy: IV, V, VI i VII, którzy z uśmiechem obsługiwali odwiedzających, dbając o ciepłą, świąteczną atmosferę. Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy własnoręcznie wykonali ozdoby, oraz tym, którzy zakupili dekoracje, wspierając tym samym naszą akcję charytatywną. Dzięki Wam dobro naprawdę krąży. Warto podkreślić fakt, że takie inicjatywy są zawsze bardzo ważne, gdyż uczą empatii i wrażliwości. Dodatkowo wzmacniają więzi w społeczności szkolnej, dzięki współpracy uczniów, rodziców i nauczycieli. Dzięki działaniom artystycznym wpływają na rozwijanie kreatywności i umiejętności manualnych, uczą odpowiedzialności, oraz kształtują postawy zaangażowania społecznego, co procentuje w dorosłym życiu. Tegoroczny kiermasz po raz kolejny pokazał, że kiedy działamy razem, możemy stworzyć coś pięknego – zarówno w sensie dosłownym, jak i symbolicznym.
Na zajęciach świetlicowych odbyła się pogadanka poświęcona tradycjom bożonarodzeniowym. Uczniowie rozmawiali o zwyczajach związanych z wigilią, takich jak: dzielenie się opłatkiem, ubieranie choinki czy wspólne kolędowanie. Chętnie opowiadali, jak święta obchodzone są w ich domach. Pogadanka miała na celu przybliżenie znaczenia Świąt Bożego Narodzenia oraz kształtowanie postawy szacunku wobec tradycji i rodziny. Dzieci wykonały również kolorowe łańcuchy - samodzielnie wycinały paski, a następnie je sklejały, tworząc długi i barwny łańcuch. Praca wymagała dokładności, cierpliwości oraz współpracy z innymi dziećmi. Zajęcia sprawiły wszystkim wiele radości,wprowadziły w magię zbliżających się Świąt.
Powered by aSc EduPage
