Aktualności

          • ZAPRASZAMY...

          • W ramach Tygodnia Budowania Relacji Rówieśniczej oraz Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w naszej szkole zorganizowano Dzień Gier Planszowych, który sprzyja integracji i rozwijaniu współpracy między uczniami. Zapraszamy chętnych uczniów w piątek — więcej informacji na plakacie.

          • TYDZIEŃ O PRZECIWDZIAŁANIU PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ

          • Nasza szkoła przystapiła do ogólnopolskiej akcji Ministerstwa Edukacji Narodowej „Tydzień o przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej".

            Przedsięwzięcie to wiąże się z alarmującymi wynikami badań na temat przemocy fizycznej, psychicznej i seksualnej dotykającej dzieci i młodzież.

            W dniach 29 września - 3 października w szkole przeprowadzone zostaną działania profilaktyczne, edukacyjne oraz integracyjne, które pomogą tworzyć bezpieczną, wspierającą i przyjazną dla wszystkich  uczniów przestrzeń.

            Realizować będziemy działania, których celem jest: 

            - promowanie postaw szacunku, empatii, bezpiecznych relacji rówieśniczych i wzajemnego wsparcia w trudnych sytuacjach,

            - budowanie świadomości na temat różnych form przemocy (werbalnej, fizycznej, psychicznej, cyberprzemocy) i sposobów mądrego reagowania na nie.

            W ramach akcji odbędą się zajęcia poświęcone przeciwdziałaniu przemocy i budowaniu kultury dialogu. Będziemy rozmawiać na temat zdrowia psychicznego. Zorganizujemy działania integrujące społeczność szkolną. Przypomnimy zasady reagowania w sytuacjach zagrożenia przemocą. Przygotujemy gazetkę oraz materiały informacyjne dla uczniów i rodziców.

          • OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ GŁOŚNEGO CZYTANIA – ŚWIĘTO KSIĄŻKI I WYOBRAŹNI

          • Dzień Głośnego Czytania obchodzony jest 29 września i ma na celu promowanie czytelnictwa, rozwijanie wyobraźni oraz budowanie więzi międzyludzkich poprzez wspólne czytanie. To wyjątkowa okazja, by zatrzymać się na chwilę i sięgnąć po ciekawą książkę.

            W naszej szkole szczególnym wydarzeniem tego dnia było spotkanie, podczas którego uczniowie klasy ósmej czytali wybrane bajki przedszkolakom. Po wysłuchaniu historii najmłodsi odpowiadali na pytania związane z treścią bajek, a za każdą prawidłową odpowiedź otrzymywali symboliczne nagrody – szyszki. Dzięki temu zabawa stała się jeszcze ciekawsza, a dzieci z ogromnym zaangażowaniem śledziły czytane opowieści.

            Z kolei uczniowie klas starszych głośno czytali w swoich salach lekcyjnych i kącikach relaksacyjnych fragmenty wybranych książek, a następnie wspólnie dyskutowali nad poruszanymi tematami, dzieląc się własnymi refleksjami i spostrzeżeniami. Takie rozmowy pokazały, że literatura potrafi inspirować i zachęcać do głębszych przemyśleń.

            Zapraszamy do wspólnego celebrowania Dnia Głośnego Czytania – bo każda książka ożywa w pełni dopiero wtedy, gdy ktoś ją czyta na głos!

            4

          • ŻYWA LEKCJA JĘZYKA POLSKIEGO - O JANIE KOCHANOWSKIM ...

          • We wrześniu w naszej szkole odbyła się kolejna edycja ogólnopolskiej akcji Narodowego Czytania, organizowanej pod patronatem Pary Prezydenckiej. W tym roku wspólnie pochyliliśmy się nad fragmentami fraszek, pieśni i trenów Jana Kochanowskiego.

            W wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas VI, VII i VIII, nauczyciele oraz pani dyrektor – Alina Korneluk, którzy czytali wybrane utwory. W szczególnej atmosferze mogliśmy również obejrzeć film, w którym sam Jan Kochanowski przemówił do uczniów – opowiedział krótko o swoim życiu, a następnie wywiązała się dyskusja o jego poezji. Nie zabrakło także wirtualnej wycieczki po Czarnolesie, gdzie poeta żył i tworzył. Była to lekcja języka polskiego inna niż zwykle – była okazją do wspólnej refleksji nad pięknem języka polskiego oraz do przypomnienia, jak ważne są nasze literackie tradycje. A poprowadziła ją pani Marzena Krzyszczuk.

            Takie wydarzenie to piękny przykład, że literatura łączy pokolenia i inspiruje do wspólnego przeżywania wartości, które od wieków kształtują naszą kulturę.

            2

          • PIERWSZY MIESIĄC LEKCJI HISTORII JUŻ ZA NAMI!

          • Historia to nie tylko daty i teksty źródłowe, ale przede wszystkim odkrywanie i doświadczanie. Dlatego czwartoklasiści prowadząc wykopaliska w piasku (kinetycznym) poczuli się jak prawdziwi archeolodzy. Piątoklasiści próbowali swoich sił w rozszyfrowywaniu hieroglifów i podpisywali się stosując pismo klinowe, oczywiście wykorzystując „gliniane” tabliczki. Szóstoklasiści w tym czasie odkrywali Nowy świat razem z Krzysztofem Kolumbem. A w klasie siódmej – z klocków korbo powstały prototypy wynalazków… na wzór maszyny parowej.

            Czy chodziło o zabawę? Nie, to nauka przez działanie, kreatywne myślenie i przełamywanie schematów. Bo historia to przygoda, którą najlepiej przeżywać wszystkimi zmysłami!

            Te niezwykle pasjonujące zajęcia prowadzi pani Jolanta Michałek-Śliwińska.

          • SAMORZĄD UCZNIOWSKI - WAŻNY GŁOS W SZKOLE

          • 🎓 Samorząd Uczniowski to nie tylko grupa wybranych uczniów – to reprezentacja całej społeczności szkolnej. To właśnie dzięki SU uczniowie mogą wyrażać swoje pomysły, współdecydować o szkolnych wydarzeniach i uczyć się odpowiedzialności za wspólne sprawy. Nasz szkolny samorząd, w nowym składzie, wraz z opiekunem panią Jolantą Michałek - Śliwińską zaczyna planować działania na nowy rok szkolny!

            Działając razem, pokazujemy, że szkoła to nasze wspólne miejsce, w którym każdy głos ma znaczenie!

          • MIESĄC PRACY W KLASIE PIERWSZEJ...

          • Za nami kilka tygodni nauki i zabawy w klasie I. To wyjątkowy czas – pełen uśmiechów, odkryć i nowych znajomości. Zapraszamy do obejrzenia krótkiego filmiku, który oddaje atmosferę tych dni. 

            Należy dodać, że nauczycielem i wychowawcą pierwszoklasistów jest pani Marta Ziemińska. Natomiast wspierają ją panie: Magda Luszowska oraz Anna Mnich.

          • UPAMIĘTNIENIE ROCZNIC WRZEŚNIA 1939 ROKU

          • Wrzesień to czas szczególny w naszej pamięci historycznej – miesiąc, w którym wspominamy wydarzenia z 1939 roku i początek II wojny światowej.

            Uczniowie naszej szkoły, jak co roku, oddali hołd bohaterom tamtych dni. W imieniu całej społeczności szkolnej klasa VIII złożyła wieniec pod pomnikiem żołnierzy AK, natomiast młodsi uczniowie zapalili znicze.Te symboliczne gesty są wyrazem szacunku dla przodków oraz pamięci o trudnej historii naszego narodu.

            O wrześniu 1939 roku wspominaliśmy również na lekcjach historii. W ten sposób pielęgnowana jest pamięć o wydarzeniach, które ukształtowały losy Polski i całej Europy.

          • POWITANIE JESIENI W ŚWIETLICY

          • W związku z nadejściem jesieni, w świetlicy odbyły się zajęcia tematyczne pod hasłem „Powitanie jesieni”, których celem było przybliżenie dzieciom charakterystycznych cech tej pory roku oraz rozwijanie ich zmysłów, kreatywności i umiejętności pracy manualnej. Zajęcia rozpoczęły się od wspólnego czytania ciekawostek o jesieni. Dzieci z zainteresowaniem słuchały tekstów, z których dowiedziały się m.in. o zmianach zachodzących w przyrodzie, jesiennych zbiorach oraz symbolach tej kolorowej pory roku.Następnie za pomocą dotyku i węchu rozpoznawały owoc lub warzywo. Wśród rekwizytów znalazły się m.in. jabłka, gruszki, marchewki, dynie, pomidory, śliwki. Zabawa ta sprawiła uczestnikom wiele radości, a jednocześnie była doskonałym ćwiczeniem rozwijającym zmysły.Kolejnym punktem zajęć było tworzenie owoców i warzyw z wykorzystaniem klocków „Majsterklepka”. Zajęcia pozwoliły dzieciom rozwinąć wyobraźnię, zdolności manualne oraz umiejętność pracy twórczej. Przebiegły w miłej, jesiennej atmosferze i były doskonałą okazją do integracji grupy.

            3

          • DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA w grupach Podróżnicy, Odkrywcy i Tropiciele

          • 24 września w naszym przedszkolu odbył się wyjątkowy bal z okazji Dnia Przedszkolaka, który połączyliśmy także ze świętowaniem Dnia Chłopaka i Dziewczynki . Były piękne przebrania, kolorowe dekoracje, muzyka, tańce, bańki mydlane, wspólny poczęstunek i mnóstwo zabaw integracyjnych.

            Takie wydarzenia to coś więcej niż tylko radosna zabawa – to ważna lekcja życia społecznego. Dzieci uczą się współdziałania w grupie, wzajemnego szacunku, zasad kulturalnego zachowania przy stole oraz wyrażania emocji w bezpieczny i twórczy sposób.

            Dzięki zaangażowaniu Rodziców, którzy pomogli w organizacji strojów, poczęstunku i całej oprawy, mogliśmy wspólnie stworzyć atmosferę pełną magii i dziecięcej radości . Wasze wsparcie sprawia, że dzieci nie tylko świetnie się bawią, ale przede wszystkim uczą się, jak ważna jest wspólnota, współpraca i odpowiedzialność.

            Dziękujemy za każdy uśmiech, pomysł i pomoc – razem tworzymy coś więcej niż przedszkole. Tworzymy przestrzeń, w której dzieci rozwijają swoje kompetencje społeczne, uczą się dobrych manier i czerpią radość z bycia razem .

            3

          • "PODRÓŻ, KTÓRA INSPIRUJE - LEKCJA GEOGRAFII, MARZEŃ I OPTYMIZMU"

          • 23 września 2025r. mieliśmy przyjemność gościć w naszej szkole wyjątkową osobę – panią Martynę Górniak - Pełech, podróżniczkę, dziennikarkę i tłumaczkę, która zaraża optymizmem, inspiruje, a także motywuje do spełniania marzeń i odkrywania świata. Podczas spotkania pani Martyna przybliżyła nam świat języków obcych. Od początku wspólnie z Krysią i Ksawerym – dziećmi pani Martyny, wyruszyliśmy w wirtualną podróż na Maltę. Oglądając barwne zdjęcia, wspólnie przenieśliśmy się na tę śródziemnomorską wyspę. Dowiedzieliśmy się, jak wygląda codzienność maltańskich dzieci – szkoła, nauka, zabawa – oraz jak swobodnie przeplatają się tam dwa języki: angielski i maltański. Poznaliśmy również Szwajcarię – kraj znany z czekolady, zegarków i… krów. Przenieśliśmy się do szwajcarskiej szkoły i poznaliśmy codzienne życie tamtejszych uczniów. Z zainteresowaniem słuchaliśmy o czterech językach urzędowych i wyjątkowej kulturze tego alpejskiego kraju. Barwne zdjęcia i opowieści wciągnęły nas w świat, który choć uporządkowany, kryje wiele ciekawostek. Spotkanie to nie było tylko geograficzną podróżą, ale również opowieścią o spełnianiu marzeń, poszukiwaniu siebie i odnajdywaniu wartości w świecie. Było to spotkanie pełne inspiracji, które pokazało, że podróże to nie tylko przemieszczanie się w przestrzeni, ale przede wszystkim otwieranie się na inne kultury, języki i sposoby życia. Była to świetna lekcja motywacji, konsekwencji w realizacji własnych planów oraz marzeń, wartości nauki języków obcych oraz OPTYMIZMU.

            Dziękujemy za tę wyjątkową lekcję i czekamy na kolejne spotkania!

            1

          • "W NATURĘ Z KULTURĄ"

          • W dniu 22 września nasza szkoła włączyła się w 32. ogólnopolską Akcję Sprzątanie świata, której celem jest zwiększanie świadomości ekologicznej oraz aktywne dbanie o środowisko. Tegoroczna edycja odbyła się pod hasłem „W naturę z kulturą”.

            Nasi uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły wspólnie  sprzątali teren wokół szkoły, a także podejmowali temat segregacji odpadów, recyklingu i odpowiedzialnej konsumpcji.

            Dzięki takim działaniom młode pokolenie ma możliwość nauczyć się, że każdy, nawet najmniejszy gest, ma znaczenie dla naszej planety.

            Dziękujemy wszystkim, którzy aktywnie włączyli się w tegoroczną akcję – razem możemy zrobić wiele dla czystszego i zdrowszego środowiska!

          • ŚWIĘTO SPORTU U PRZEDSZKOLAKÓW

          • Z okazji Narodowego Dnia Sportu oddziały przedszkolne aktywnie uczestniczyły w wydarzeniu promującym zdrowy styl życia i radość z ruchu. Tego dnia boisko szkolne zamieniło się w kolorową, pełną energii przestrzeń sportowej zabawy!

            Dzieci brały udział w różnorodnych zawodach sportowych na świeżym powietrzu, gdzie mogły sprawdzić swoje siły i umiejętności w duchu równej i przyjaznej rywalizacji. Dużą atrakcją był tor przeszkód, który sprawił uczestnikom mnóstwo frajdy i pozwolił wykazać się sprawnością fizyczną. Radości nie brakowało również podczas zabaw z chustą animacyjną, które wspierały współpracę i budowały poczucie wspólnoty.

            Narodowy Dzień Sportu był dla naszych przedszkolaków nie tylko okazją do świetnej zabawy, ale także ważną lekcją aktywnego i zdrowego stylu życia. Całe wydarzenie przebiegło w atmosferze entuzjazmu, śmiechu i sportowego ducha, który udzielił się wszystkim uczestnikom.

            10

          • SPOTKANIE Z LEKTURĄ „ASIUNIA” W KLASIE 2

          • Uczniowie klasy 2 mieli okazję bliżej poznać wyjątkową książkę pt. „Asiunia” autorstwa Joanny Papuzińskiej. To poruszająca opowieść o dzieciństwie w czasie wojny, widzianym oczami małej dziewczynki — Asiuni, która w jednej chwili musiała zmierzyć się z zupełnie nową, trudną rzeczywistością. Podczas zajęć wspólnie czytaliśmy lekturę, a następnie omawialiśmy jej najważniejsze fragmenty. Szczególną uwagę zwróciliśmy na postać głównej bohaterki – jej uczucia, przeżycia i sposób, w jaki radziła sobie z trudnymi wydarzeniami. Dzieci bardzo uważnie słuchały i chętnie dzieliły się swoimi przemyśleniami. Rozmowy o wojnie, emocjach, rodzinie i tęsknocie stały się dla uczniów ważną lekcją empatii i zrozumienia. Na zakończenie cyklu zajęć uczniowie przygotowali lapbooki związane z lekturą. W kolorowych i pomysłowych pracach znalazły się m.in.: opisy postaci, ilustracje ważnych scen, mapy myśli oraz własne refleksje dzieci. Prace te były nie tylko piękne wizualnie, ale także świadczyły o głębokim zaangażowaniu uczniów i ich zrozumieniu treści książki. Spotkanie z „Asiunią” , to nie była tylko lekcja języka polskiego, ale również lekcja historii oraz twórcza praca nad projektem.

            3

          • EKSPERYMENTY U 6-LATKÓW

          • Dzieci z grupy Odkrywcy wraz z panią Ewą Naworol wykonywały podczas zajęć ciekawe eksperymenty, które są świetnym sposobem na połączenie nauki z zabawą. Przedszkolaki uczyły się przez działanie, obserwację i zadawanie pytań — a przy okazji miały mnóstwo frajdy.

            7

          • PRZYSTĄPILIŚMY DO OGÓLNOPOLSKIEGO INNOWACYJNEGO PROGRAMU "KOLOROWA MATEMATYKA Z KORBO"

          • W grupie dzieci 3-4 latków - Tropicieli rozpoczęliśmy realizację Ogólnopolskiego Innowacyjnego Programu „Kolorowa matematyka z KORBO”. Podczas pierwszych zajęć dzieci zapoznały się z klockami KORBO, a głównym celem było klasyfikowanie elementów według koloru i kształtu oraz układanie prostych rytmów. Dzieci z zaangażowaniem tworzyły kolorowe sekwencje, rozwijając przy tym logiczne myślenie i spostrzegawczość. Zajęcia przebiegły w atmosferze zabawy i ciekawości, a dzieci z niecierpliwością czekają na kolejne matematyczne wyzwania.  

            2

          • KLASA II i III W AKCJI "SPRZĄTANIA ŚWIATA"

          • 22 września 2025r., uczniowie klas 2 i 3 wzięli udział w corocznej akcji ekologicznej „Sprzątanie Świata”, której celem było kształtowanie postaw proekologicznych oraz troski o najbliższe otoczenie.W ramach działań, uczniowie pod opieką wychowawców sprzątali teren wokół szkoły – boisko, plac zabaw oraz zielone skwery przy ogrodzeniu. Zaopatrzeni w rękawiczki ochronne i worki na śmieci, z dużym zaangażowaniem zbierali porozrzucane papierki, plastikowe butelki, foliowe reklamówki oraz inne odpady.Dzięki wspólnej pracy udało się oczyścić teren wokół szkoły i uczynić go bardziej przyjaznym i estetycznym miejscem. Uczniowie wykazali się dużą odpowiedzialnością i zrozumieniem dla idei ochrony środowiska. Akcja była również okazją do rozmów na temat segregacji śmieci i dbałości o środowisko naturalne.

            3

          • DZIEŃ SPORTU W KLASIE I i II

          • 22 września odbył się Dzień Sportu dla uczniów klas 1 i 2. Celem wydarzenia było promowanie aktywności fizycznej, integracja dzieci oraz rozwijanie zdrowego ducha rywalizacji poprzez wspólną zabawę. W programie znalazły się różnorodne konkurencje sportowe i zabawy ruchowe. Uczniowie wzięli udział m.in. w:
            -wyścigach rzędów, podczas których m. in. zawodnicy rzucali do celu,
            - zabawach z chustą animacyjną, dzięki której tworzyli fale, wiry, biegali pod nią i wokół niej, ćwiczyli współpracę i refleks. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyły we wszystkich konkurencjach, wspierały się nawzajem i cieszyły z każdego sukcesu. Najważniejsze jednak było to, że każdy uczeń mógł poczuć radość z ruchu i wspólnej zabawy.

          • MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ CZEKOLADY W KLASIE I

          • W ramach innowacji pedagogicznej z języka angielskiego uczniowie klasy I świętowali International Chocolate Day, czyli Międzynarodowy Dzień Czekolady. Była to niezwykła okazja, by utrwalić oraz poszerzyć słownictwo związane z jedzeniem i oczywiście z czekoladą. Dzieci brały udział w różnorodnych aktywnościach, które w naturalny sposób łączyły naukę języka angielskiego z zabawą. Uczniowie uczestniczyli w grze „Hot and Cold”, podczas której szukali ukrytej czekolady. Z pomocą nauczyciela, przygotowali pyszną gorącą czekoladę, uważnie słuchając poleceń w języku angielskim. Radości dostarczyła również zabawa z kartami obrazkowymi, dzięki której dzieci utrwaliły nowo poznane wyrazy. Uczniowie z entuzjazmem słuchali piosenki, uczyli się krótkiej rymowanki związanej z czekoladą oraz kolorowali tematyczne ilustracje. Dużą atrakcją okazała się także degustacja czekolady. Całe wydarzenie pokazało, że nauka języka może być pełna radości i słodkich akcentów. Zajęcia prowadziła pani Beata Traczykiewicz - nauczyciel języka angielskiego.

          • KREATYWNE ZAJĘCIA W KLASIE 2

          • Na zajęciach rozwijających w klasie drugiej, uczniowie mieli okazję połączyć naukę z twórczą zabawą. Dzieci pracowały z zestawami edukacyjnych klocków, które – przy użyciu małych młoteczków i gwoździków  można było przybijać do specjalnych korkowych tabliczek. Efektem ich pracy były niezwykle kolorowe i pomysłowe kompozycje. Zajęcia miały na celu rozwijanie zdolności manualnych, koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz wyobraźni przestrzennej. Uczniowie samodzielnie tworzyli wzory i obrazki – od prostych domków i kwiatków, aż po bardziej skomplikowane pojazdy czy fantazyjne postacie. Dzieci były zaangażowane, radosne i dumne ze swoich dzieł. Nie zabrakło również elementów współpracy, chętnie dzieliły się klockami, pomagały sobie nawzajem w realizacji pomysłów i prezentowały swoje prace koleżankom i kolegom z klasy. Takie zajęcia to doskonała okazja, by rozwijać nie tylko zdolności manualne, ale także umiejętność pracy w grupie i wyrażania siebie przez sztukę.

            7

          • DZIEŃ KROPKI U TRZECIOKLASISTÓW

          • 15 września  klasa 3 obchodziła Międzynarodowy Dzień Kropki – święto kreatywności, odwagi i wiary w swoje możliwości. Głównym celem zajęć było rozwijanie wyobraźni uczniów oraz budowanie poczucia własnej wartości. Dzieci obejrzały krótki film animowany opowiadający historię dziewczynki o imieniu Vashti, która dzięki małej kropce i wsparciu nauczycielki odkryła swój talent artystyczny. Po obejrzeniu filmu przystąpiły do tworzenia własnych prac plastycznych inspirowanych motywem kropki. W tym celu uczniowie wykorzystali dary Froebla, za pomocą których tworzyli barwne kompozycje. Zajęcia przebiegły w twórczej i radosnej atmosferze. Trzecioklasiści chętnie dzielili się swoimi pomysłami i wspierali nawzajem.

            1

          • WYNIKI  WYBORÓW  DO  SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

          • 16 września 2025r. odbyły się wybory do Samorządu Uczniowskiego na nowy rok szkolny 2025/2026. W głosowaniu udział brali uczniowie z klas III – VIII pod opieką nauczycieli. Po dokładnym przeliczeniu wszystkich głosów wyłoniono władze SU:

            Przewodnicząca SU: Milena Kot z klasy IV

            Zastępca: Alan Jachymczyk z klasy VII

            Członkowie SU: Ewa Kobel, Maja Karchut, Maja Rycyk i Aleksander Kraczek

            Do pełnienia funkcji Opiekuna SU wybrano panią Jolantę Michałek - Śliwińską - nauczycielkę historii oraz wiedzy o społeczeństwie.

            Rzecznikiem Praw Ucznia została pani Małgorzata Lipska-Obuchowska, która jest  szkolnym pedagogiem.  

            Wszystkim wybranym gratulujemy i życzymy zgodnej oraz owocnej współpracy w bieżącym roku szkolnym .

            Warto dodać, iż wybory poprzedziła tygodniowa kampania wyborcza, podczas której chętni uczniowie mogli zaprezentować swoje kandydatury w formie plakatów. Z tej możliwości skorzystały 3 uczennice, które samodzielnie wykonały plakaty wyborcze, prezentujące ich osoby oraz zamierzenia odnośnie pracy w szkolnym samorządzie.

             

          • Tylko KROPKA, a tyle się działo!

          • 15 września uczniowie klas 5 i 6 świętowali Międzynarodowy Dzień Kropki, czyli dzień kreatywności, odwagi i wiary w swoje możliwości. Na lekcjach języka polskiego dzieci obejrzały krótką historię o Vashti – bohaterce, która dzięki małej kropce odkryła swój talent. Rozmawialiśmy o tym, jak ważne jest dostrzeganie własnych mocnych stron i wspieranie innych w ich rozwoju.

            Podczas zajęć zwróciliśmy również uwagę na to, jak ważną rolę kropka odgrywa w języku polskim – nie tylko kończy zdania, ale także porządkuje wypowiedzi i wpływa na ich znaczenie.

            Uczniowie aktywnie uczestniczyli w różnorodnych zadaniach. Pracowali w stacjach zadaniowych – zarówno w grupach, jak i indywidualnie, pisali swoje imię alfabetem Braille’a, uzupełniali dyktando, przypominali sobie części mowy, odgadywali znaczenia związków frazeologicznych i  tworzyli prace plastyczno-literackie inspirowane motywem kropki, a także rozpoznawali przysłowia, w których „kropka” miała symboliczne znaczenie.

            Były to lekcje bardzo intensywnej pracy dla uczniów – pełne aktywności, twórczych wyzwań, dobrej zabawy i odkrywania, w jaki sposób małe gesty mogą prowadzić do tego, że nawet tak niepozorny znak jak kropka może przypomnieć wszystkim, że każdy z nas ma w sobie coś wyjątkowego.

            Te wyjątkowe zajęcia prowadziła pani Marzena Krzyszczuk - nauczyciel języka polskiego.

            17

          • PODSUMOWANIE KONKURSU „List do Taty”

          • Z radością informujemy, że dwie uczennice naszej szkoły wzięły udział w etapie okręgowym Ogólnopolskiego Konkursu „List do Taty”, organizowanego pod patronatem Senatu Rzeczypospolitej Polskiej. 

            Podczas uroczystego rozdania nagród, które odbyło się 12 września, nasze reprezentantki: Maja Karchut oraz Martyna Naworol otrzymały dyplomy oraz upominki, co jest pięknym wyróżnieniem. Podczas uroczystości obecny był pan Jerzy Chruścikowski – Senator RP.

            Należy dodać, że konkurs zachęcał młodych autorów do refleksji nad rolą ojca w rodzinie i wyrażenia swoich uczuć w formie listu. Była to doskonała okazja, aby zaprezentować swoje umiejętności pisarskie, a także docenić więzi rodzinne i emocje, które często trudno ubrać w słowa.

            Serdecznie gratulujemy naszym uczennicom i życzymy kolejnych sukcesów w rozwijaniu talentu pisarskiego!

             

          • NA JĘZYKU POLSKIM W KLASIE IV

          • Pierwsze lekcje języka polskiego w klasie 4 upłynęły w twórczej i radosnej atmosferze. Uczniowie mieli okazję wrócić wspomnieniami do letnich wakacji – malowali i opisywali swoje najpiękniejsze przeżycia, a następnie dzielili się nimi z kolegami oraz koleżankami.

            Lekcja nie ograniczała się jednak tylko do pracy przy stolikach. W ramach ćwiczeń utrwalających uczniowie odpowiadali na pytania, wykonując krótkie zadania ruchowe – była to ciekawa forma połączenia gimnastyki z nauką. Dużo emocji wzbudziła również zabawa integracyjna „Znajdź kogoś, kto…”, dzięki której dzieci mogły lepiej się poznać i odkryć, co je łączy.

            Zajęcia pokazały, że nauka języka polskiego może być jednocześnie okazją do rozwijania kreatywności, ruchu i dobrej zabawy.

            Lekcje prowadziła pani Marzena Krzyszczuk.

            3

          • NARODOWE CZYTANIE

          • Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskiej akcji społecznej - Narodowe Czytanie organizowanej przez Bibliotekę Publiczną w Mokrem. Wydarzenie to miało na celu promowanie piękna polskiej literatury oraz rozwijanie wśród młodzieży nawyku sięgania po wartościowe książki. Podczas spotkania uczennice klasy VI, VII i VIII – Wiktoria, Martyna, Gabriela i Magdalena czytały wybrane pieśni, fraszki i treny Jana Kochanowskiego, jednego z najwybitniejszych twórców polskiego renesansu.

            Uroczystość odbyła się w wyjątkowej atmosferze – towarzyszyły jej ciekawe dyskusje o literaturze oraz refleksje nad ponadczasowymi wartościami zawartymi w czytanych dziełach. Udział w Narodowym Czytaniu stał się dla naszych uczniów nie tylko ciekawą lekcją języka polskiego, ale przede wszystkim inspirującym doświadczeniem i doskonałą okazją do wspólnego świętowania polskiego słowa pisanego.

            3