Aktualności

          • Tylko KROPKA, a tyle się działo!

          • 15 września uczniowie klas 5 i 6 świętowali Międzynarodowy Dzień Kropki, czyli dzień kreatywności, odwagi i wiary w swoje możliwości. Na lekcjach języka polskiego dzieci obejrzały krótką historię o Vashti – bohaterce, która dzięki małej kropce odkryła swój talent. Rozmawialiśmy o tym, jak ważne jest dostrzeganie własnych mocnych stron i wspieranie innych w ich rozwoju.

            Podczas zajęć zwróciliśmy również uwagę na to, jak ważną rolę kropka odgrywa w języku polskim – nie tylko kończy zdania, ale także porządkuje wypowiedzi i wpływa na ich znaczenie.

            Uczniowie aktywnie uczestniczyli w różnorodnych zadaniach. Pracowali w stacjach zadaniowych – zarówno w grupach, jak i indywidualnie, pisali swoje imię alfabetem Braille’a, uzupełniali dyktando, przypominali sobie części mowy, odgadywali znaczenia związków frazeologicznych i  tworzyli prace plastyczno-literackie inspirowane motywem kropki, a także rozpoznawali przysłowia, w których „kropka” miała symboliczne znaczenie.

            Były to lekcje bardzo intensywnej pracy dla uczniów – pełne aktywności, twórczych wyzwań, dobrej zabawy i odkrywania, w jaki sposób małe gesty mogą prowadzić do tego, że nawet tak niepozorny znak jak kropka może przypomnieć wszystkim, że każdy z nas ma w sobie coś wyjątkowego.

            Te wyjątkowe zajęcia prowadziła pani Marzena Krzyszczuk - nauczyciel języka polskiego.

            17

          • PODSUMOWANIE KONKURSU „List do Taty”

          • Z radością informujemy, że dwie uczennice naszej szkoły wzięły udział w etapie okręgowym Ogólnopolskiego Konkursu „List do Taty”, organizowanego pod patronatem Senatu Rzeczypospolitej Polskiej. 

            Podczas uroczystego rozdania nagród, które odbyło się 12 września, nasze reprezentantki: Maja Karchut oraz Martyna Naworol otrzymały dyplomy oraz upominki, co jest pięknym wyróżnieniem. Podczas uroczystości obecny był pan Jerzy Chruścikowski – Senator RP.

            Należy dodać, że konkurs zachęcał młodych autorów do refleksji nad rolą ojca w rodzinie i wyrażenia swoich uczuć w formie listu. Była to doskonała okazja, aby zaprezentować swoje umiejętności pisarskie, a także docenić więzi rodzinne i emocje, które często trudno ubrać w słowa.

            Serdecznie gratulujemy naszym uczennicom i życzymy kolejnych sukcesów w rozwijaniu talentu pisarskiego!

             

          • NA JĘZYKU POLSKIM W KLASIE IV

          • Pierwsze lekcje języka polskiego w klasie 4 upłynęły w twórczej i radosnej atmosferze. Uczniowie mieli okazję wrócić wspomnieniami do letnich wakacji – malowali i opisywali swoje najpiękniejsze przeżycia, a następnie dzielili się nimi z kolegami oraz koleżankami.

            Lekcja nie ograniczała się jednak tylko do pracy przy stolikach. W ramach ćwiczeń utrwalających uczniowie odpowiadali na pytania, wykonując krótkie zadania ruchowe – była to ciekawa forma połączenia gimnastyki z nauką. Dużo emocji wzbudziła również zabawa integracyjna „Znajdź kogoś, kto…”, dzięki której dzieci mogły lepiej się poznać i odkryć, co je łączy.

            Zajęcia pokazały, że nauka języka polskiego może być jednocześnie okazją do rozwijania kreatywności, ruchu i dobrej zabawy.

            Lekcje prowadziła pani Marzena Krzyszczuk.

            3

          • NARODOWE CZYTANIE

          • Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskiej akcji społecznej - Narodowe Czytanie organizowanej przez Bibliotekę Publiczną w Mokrem. Wydarzenie to miało na celu promowanie piękna polskiej literatury oraz rozwijanie wśród młodzieży nawyku sięgania po wartościowe książki. Podczas spotkania uczennice klasy VI, VII i VIII – Wiktoria, Martyna, Gabriela i Magdalena czytały wybrane pieśni, fraszki i treny Jana Kochanowskiego, jednego z najwybitniejszych twórców polskiego renesansu.

            Uroczystość odbyła się w wyjątkowej atmosferze – towarzyszyły jej ciekawe dyskusje o literaturze oraz refleksje nad ponadczasowymi wartościami zawartymi w czytanych dziełach. Udział w Narodowym Czytaniu stał się dla naszych uczniów nie tylko ciekawą lekcją języka polskiego, ale przede wszystkim inspirującym doświadczeniem i doskonałą okazją do wspólnego świętowania polskiego słowa pisanego.

            3

          • MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ KROPKI - 15 WRZEŚNIA

          • Wszystko zaczęło się od autora Petera H. Reynoldsa, który napisał książkę „The Dot” – „Kropka”. Poświęcił ją swojemu nauczycielowi matematyki z siódmej klasy, panu Matsonowi, ponieważ bardzo wiele mu zawdzięczał.

            Książka „Kropka” przedstawia historię małej nieśmiałej dziewczynki o imieniu Vashti, która nie wierzy w swoje możliwości. Kiedy Vashti na lekcji plastyki nie ma pomysłu na rysunek, nauczycielka cierpliwie czeka i mówi: „Postaw tu kropkę i zobaczymy, co się stanie…”

            Peter H. Reynolds stworzył bardzo budującą opowieść o kropce, która zmieniła świat małej Vashti.

            Vashti, która dzięki kropce uwierzyła w siebie, a także pomogła uwierzyć w siebie innym.

            Kropka jest od tej pory symbolem talentu, pasji, rozwiniętych skrzydeł…

            Wielka światowa akcja – Międzynarodowy Dzień Kropki jest obchodzony 15 września od 2008 roku. Przedsięwzięcie to ma na celu pomóc dzieciom uwierzyć w siebie, odkrywać swoje talenty, mocne strony i odważnie je prezentować.

            Motywem przewodnim wszystkich działań jest oczywiście kropka.

            Zachęcamy uczniów, aby włożyli w tym dniu jak najwięcej elementów stroju w kropki, kropeczki, grochy, groszki.

          • ŻYWA LEKCJA GEOGRAFII

          • Odwiedził nas niezwykły gość – Daniel Kocuj – podróżnik, bloger i autor książek, poliglota (włada wieloma językami), który przejechał rowerem z Sydney do Szczecina! Ową wyprawę opisał w książce "BIKEowa podróż", czyli „Bajkowa podróż”.

            Jest to opowieść o odwadze, marzeniach i spotkaniach z ludźmi z różnych zakątków świata – historia, jakiej jeszcze nie było!

            Podczas spotkania z panem Danielem przeżyliśmy fantastyczną przygodę. "Odwiedziliśmy" kawał świata - tereny mało znane przeciętnemu Europejczykowi.

            Podróżnik przekazał nam ogrom ciekawych informacji dotyczących życia w krajach, które miał przyjemność odwiedzić.

            Motywująca postawa i emocjonujący przekaz pana Daniela Kocuja jest doskonałym przykładem, jak można podejmować i realizować ekstremalne wyzwania związane z pasją.

            Podczas tak niezwykłej lekcji była z nami pani Elżbieta Stankiewicz - dyrektor Biblioteki Publicznej w Mokrem, której bardzo dziękujemy za zaproszenie do nas tak interesującej osoby.

            5

          • ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 2025/2026

          • Drodzy Uczniowie, Szanowni Rodzice!

            Serdecznie zapraszamy na uroczyste rozpoczęcie nowego roku szkolnego, które odbędzie się 1 września 2025 roku (poniedziałek).

            - godz. 8.00 - Msza św. w Kościele Św. Krzyża w Zamościu

            - godz. 9.30 - rozpoczęcie roku szkolnego dla klas I - II

            - godz. 10.30 - rozpoczęcie roku szkolnego dla klas III - VIII.

            Alina Korneluk

            Dyrektor Szkoły

          • WNIOSKI ZGŁOSZENIA DZIECI DO PRZEDSZKOLA I SZKOŁY

          • Szanowni Rodzice!

            Informuję Państwa, że wnioski zgłoszenia dzieci do przedszkola oraz do szkoły znajdują się w zakładce Rekrutacja 2025/2026  lub w kancelarii szkoły.

            Z poważaniem 

            Alina Korneluk - dyrektor szkoły

          • DRODZY RODZICE PRZYSZŁYCH PIERWSZOKLASISTÓW!

          • To wyjątkowy moment – Wasze dziecko już niedługo stanie się uczniem!

            Emocje, pytania, ekscytacja… To wszystko zupełnie naturalne – i dla dziecka, i dla Was 💛

            Chcemy Was w tym czasie wesprzeć i podpowiedzieć, jak najlepiej przygotować dziecko na start w nowym, szkolnym świecie 🏫

            ✅Przygotowanie na nowy etap – z głową i sercem

            🌈Szkoła to miejsce z potencjałem!

            Nasza szkoła to nie tylko klasy i lekcje – to:

            🧩Zajęcia rozwijające pasje

            🧸Świetlica dla dzieci po lekcjach

            👫Możliwość podtrzymywania przedszkolnych przyjaźni i tworzenia nowych!

            Pokażcie dziecku ten kolorowy świat, do którego wkrótce wejdzie!

            🌟Warto rozmawiać z dzieckiem o szkole nie tylko w superlatywach. Szkoła to przygoda, ale też wyzwania – nowe osoby, nieznane miejsca, nowe zasady.

            🧠Powiedzcie dziecku, że to normalne, jeśli poczuje się niepewnie – każdy tak czasem ma w nowych sytuacjach.

            🤝Uczcie dziecko, że może i warto prosić o pomoc – nauczyciel, pani ze świetlicy, pani woźna czy pani pedagog są po to, by wspierać i pomagać!

            💬Mówcie z dzieckiem o szkole – ale nie straszcie!

            🚫Unikajcie komunikatów typu: „W szkole już tak nie będziesz mógł…”, „Zobaczysz, tam to dopiero...”.

            ✅Zamiast tego: „Będzie dużo nowych rzeczy – nauczysz się wielu ciekawych rzeczy!”, „Poznasz nowych kolegów i koleżanki!”, „Będzie tam pani, która Cię wszystkiego nauczy.”

            👣Oswajajcie szkołę – krok po kroku:

            👀Spacerujcie w okolicy szkoły – pokażcie dziecku: „Tędy będziesz wchodzić”, „Tutaj będzie Twoja sala”, „Tu jest plac zabaw”.

            🏫To buduje poczucie bezpieczeństwa i sprawia, że szkoła staje się znajoma i mniej stresująca.

            🛡️Rozwijajmy w dzieciach samodzielność i wiarę w siebie!

            To naprawdę ważne, by dziecko czuło się pewnie i swobodnie w nowym środowisku:

            🧦Zachęcajmy do samodzielnego wiązania butów, zapinania guzików i zamków, przebierania się.

            🎒Warto ćwiczyć pakowanie i rozpakowywanie plecaka, pilnowanie swojego bidonu czy przygotowywanie śniadaniówki (np. dziecko samo wkłada produkty przygotowane przez rodzica).

            💪Te codzienne czynności dają dziecku poczucie sprawczości i wzmacniają jego wiarę w siebie – a to najlepszy start, jaki możemy mu dać!

            👨‍👩‍👧‍👦Czerp z siły wspólnoty:

            👧Zachęćcie starsze rodzeństwo, kuzynów, znajomych do podzielenia się swoimi wspomnieniami o szkole.

            📖Dzielcie się też własnymi pozytywnymi doświadczeniami z czasów szkolnych – dzieci to uwielbiają!

            💡Wspierajcie emocjonalnie

            🧸Jeśli dziecko bywa nieśmiałe, ma trudności emocjonalne lub zachowania, nie zwlekajcie z szukaniem wsparcia specjalisty.

            ☀️Wakacje to dobry czas, by np. nawiązać kontakt z psychologiem dziecięcym i wspólnie wypracować sposoby radzenia sobie z emocjami czy agresją.

            📄Jeśli przedszkole sugerowało kontakt z poradnią – to ważny sygnał!

            🔍Nawet jeśli teraz wszystko wydaje się w porządku, zmiana środowiska może ujawnić wcześniejsze trudności.

            🧾Jeśli dziecko miało opinię lub orzeczenie z poradni, to czas na ich aktualizację – dokumenty obowiązujące na etapie edukacji wczesnoszkolnej pomagają od początku dostosować wsparcie do potrzeb dziecka.

            ❓Dopytujcie – co dziecko chciałoby wiedzieć

            👂Rozmawiajcie o tym, co je ciekawi, co je zastanawia. Odpowiadajcie spokojnie i konkretnie. To buduje zaufanie i redukuje napięcie.

            💛Dziecko nie musi być „perfekcyjnie gotowe” – potrzebuje tylko Waszej uwagi, czasu i zrozumienia.

            To WY jesteście jego największym wsparciem – a my, jako szkoła, już czekamy, by dołączyć do tej wspólnej drogi 💼📚

            Do zobaczenia we wrześniu!

            💬✨

          • OTRZYMALIŚMY PODZIĘKOWANIE ZA WSPÓŁPRACĘ

          • Szanowni Państwo,

            Wdzięczność za wsparcie naszych pacjentów jest ciężko wyrazić w słowach.

            Kampania Pola Nadziei jest dla nas niezwykle ważna ze względu, na skalę i ogrom zaangażowania z Państwa strony.

            Ogromnie dziękujemy za tę edycję, która przyniosła wiele dobrego. To były dla nas kolejne pozytywne doświadczenia i ogrom wsparcia, pozwalający na wykonywanie naszej pracy, w możliwie najlepszy sposób.

            Cel, zawsze jest ten sam, dobro Pacjentów. Natomiast każdy rok przynosi nam nowe pozytywne zaskoczenia, wynikające z Państwa kreatywności oraz chęci pomocy.

            Mamy nadzieję, że spotkamy się za kilka miesięcy w równie wspaniałym gronie! A skrycie liczymy, że będzie nas jeszcze więcej, zarażajmy pomaganiem :)

            Wspaniałych, słonecznych dni w nadchodzące wakacje! Niech ten w pełni zasłużony wypoczynek przebiega bezpiecznie i w dobrym humorze.

            Pracownicy i Pacjenci Hospicjum Santa Galla...

          • BEZPIECZNE WAKACJE

          • W ostatnim tygodniu roku szkolnego w naszej szkole odbyły się zajęcia profilaktyczne poświęcone tematowi bezpiecznych wakacji. Spotkania zostały zorganizowane w ramach działań ogólnopolskiej akcji „Tydzień dla bezpieczeństwa”, zgodnie z zaleceniami Ministerstwa Edukacji Narodowej.

            W klasach I–III oraz na świetlicy szkolnej uczniowie rozmawiali o najważniejszych zasadach bezpieczeństwa, które należy zachować podczas letniego wypoczynku – nad wodą, w górach, w domu, na rowerze i w kontaktach z nieznajomymi. Dzieci uczyły się, jak unikać zagrożeń, gdzie szukać pomocy i jak odpowiedzialnie korzystać z wakacyjnych atrakcji.

            Zajęcia miały formę pogadanek, zabaw edukacyjnych, quizów oraz oglądania krótkich filmów profilaktycznych. Uczniowie chętnie dzielili się swoimi pomysłami na bezpieczne spędzanie wolnego czasu, a także utrwalali numery alarmowe i podstawowe zasady pierwszej pomocy.

            Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza pomoże wszystkim naszym uczniom przeżyć wakacje radośnie, ale przede wszystkim bezpiecznie.

            Życzymy udanego i spokojnego letniego wypoczynku!

          • POŻEGNANIE ABSOLWENTÓW ORAZ ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO DLA KLAS IV - VIII

          • 27 czerwca 2025 roku o godzinie 11:00, w naszej szkole odbyła się uroczystość zakończenia roku szkolnego 2024/2025 dla uczniów klas IV–VIII. Była to wyjątkowa uroczystość – pełna wzruszeń, radości i podsumowań, a także moment pożegnania absolwentów klasy VIII, którzy zakończyli swoją edukację w naszej szkole.

            Uroczystość rozpoczęła się od wspólnego odśpiewania hymnu państwowego, co nadało wydarzeniu podniosły charakter. Następnie głos zabrała Pani Dyrektor, Alina Korneluk, która w swoim przemówieniu podsumowała mijający rok szkolny, dziękując uczniom, nauczycielom i rodzicom za wspólną pracę, zaangażowanie i wytrwałość. Nie zabrakło również serdecznych życzeń na nadchodzące wakacje oraz przypomnienia o zasadach bezpieczeństwa podczas letniego wypoczynku.

            Po oficjalnym rozpoczęciu przyszedł czas na część artystyczną przygotowaną przez uczniów klasy VIII. Absolwenci zaprezentowali krótki, humorystyczny program, który rozbawił całą publiczność i pozwolił spojrzeć z przymrużeniem oka na szkolną codzienność.

            Następnie uczniowie klasy VII pożegnali swoich starszych kolegów w piękny i symboliczny sposób – wręczając im pamiątkowe medale wykonane na szkolnej drukarce 3D. Był to gest pełen uznania i sympatii.  Wychowawca klasy VII, pani Marzena Krzyszczuk, odczytała wzruszający wiersz własnego autorstwa, poświęcony uczniom klasy VIII, który doskonale oddawał charakter i osobowość każdego z Absolwentów. Ósmoklasiści otrzymali ten wiersz jako upominek oprawiony w elegancką ramkę. W imieniu rodziców głos zabrała pani Małgorzata Sołoducha, dziękując nauczycielom i dyrekcji za trud włożony w wychowanie i edukację dzieci oraz za wspólne lata spędzone w murach naszej szkoły.

            W dalszej części uroczystości pani Dorota Wybranowska zaprezentowała prymusów z klas IV-VII oraz ich osiągnięcia – wszystko zostało wyświetlone na monitorze, co pozwoliło całej społeczności szkolnej docenić ich sukcesy. Przy dźwięku fanfar dla szkolnych prymusów wręczono świadectwa z wyróżnieniem, nagrody książkowe oraz listy gratulacyjne dla rodziców. Były to momenty pełne dumy i radości, które uwieczniono pamiątkowymi zdjęciami.

            Po zakończeniu części oficjalnej uczniowie udali się do swoich klas na ostatnie w tym roku szkolnym spotkania z wychowawcami, podczas których odebrali świadectwa i pożegnali się przed wakacjami.

             

            11

          • ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO W ODDZIAŁACH PRZEDSZKOLNYCH

          • 23.06.2025 odbyło się zakończenie roku szkolnego dla dzieci z oddziałów przedszkolnych. Uroczystość pełna wzruszeń, radości i dumy z osiągnięć naszych wychowanków. Głównymi bohaterami tego dnia były dzieci 6-letnie, które w tym roku ukończyły edukację przedszkolną i już we wrześniu rozpoczną nowy etap – szkołę podstawową. Z tej okazji pod kierunkiem pani Agnieszki Masalskiej - wychowawczyni,  przygotowały wyjątkowe przedstawienie. Podczas którego recytowały wiersze, śpiewały piosenki oraz prezentowały układy taneczne. Ich występ był pełen emocji i wzruszeń, a każdy element pokazu wzbudzał zachwyt zgromadzonych gości.

            W symboliczny sposób pożegnały ich dzieci 5-letnie, które również wystąpiły z krótkim, pełnym ciepła i życzliwości wierszykiem. Z dumą zapewniły starszych kolegów, że przejmą po nich rolę starszaków w kolejnym roku, ale przyznały także, że będą za nimi bardzo tęsknić.

            Kulminacyjnym momentem uroczystości było wręczenie dyplomów. Najpierw pani dyrektor uhonorowała dzieci 6-letnie, które kończą swoją przedszkolną przygodę. Każde dziecko otrzymało pamiątkowy dyplom, książkę, medal oraz zostało odznaczone wstęgą „Absolwenta”. Nie brakowało wzruszeń – zarówno ze strony dzieci, jak i rodziców.

            Następnie dyplomy oraz pamiątkowe książki otrzymały dzieci z młodszych grup, które również zakończyły rok pełen nauki, zabawy i rozwoju.

            Uroczystość była pięknym podsumowaniem wspólnie spędzonego czasu i świadectwem tego, jak wiele dzieci osiągnęły przez cały rok. Wszystkim przedszkolakom gratulujemy i życzymy wspaniałych, bezpiecznych wakacji, a absolwentom – samych sukcesów na nowej, szkolnej drodze życia!

            3

          • ZAJĘCIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGOW KLASIE V I VI

          • Uczniowie klasy V i VI uczęszczali w roku szkolnym 2024/2025 na zajęcia z języka niemieckiego. Główne cele zajęć to:

            - popularyzowanie języka niemieckiego wśród uczniów

            - efektywne nauczanie poprzez stosowanie aktywnych metod nauczania

            - poznanie kultury, geografii, historii i ciekawostek dotyczących państw niemieckojęzycznych

            - kształtowanie odpowiedzialności za naukę i własne działania

            - pobudzanie kreatywności i aktywności uczniów

            Podczas pracy z uczniami stosowano formy pracy zbiorowej, indywidualnej oraz
            w parach            . Zajęcia prowadzono z wykorzystaniem aktywizujących metod nauczania, prezentacji multimedialnych, map oraz plakatów, gier dydaktycznych oraz aplikacji takich jak np. www.quizizz.com czy wordwall.net.

            Uczniowie klasy V potrafią się przywitać i przedstawić w języku niemieckim. Umieją policzyć do 100, opowiedzieć o swoim pokoju i jego wyposażeniu. Znają także kolory
            i zwierzęta. Umieją opowiedzieć o swojej rodzinie. Szóstoklasiści natomiast poszerzyli swój zasób słownictwa o opis pogody do pór roku. Znają też nazwy ubrań. Potrafią powiedzieć
            o swoich dolegliwościach oraz zamówić posiłek w restauracji. Niektórzy uczniowie z klasy
            V i VI mogli sprawdzić swoją znajomość języka niemieckiego podczas wycieczki do Wiednia i Bratysławy

            1

          • O PRACY RATOWNIKÓW MEDYCZNYCH ...

          • W naszej szkole pod koniec roku szkolnego tradycyjnie dużo uwagi poświęcamy tematyce bezpieczeństwa podczas wakacji. W ramach tych działań 24 czerwca 2025 r. uczniowie klas I–III oraz dzieci z oddziałów przedszkolnych uczestniczyli w wyjątkowym spotkaniu z ratownikami medycznymi – panem Ryszardem Skrzyńskim i panem Mateuszem Długoszem, pracującymi na co dzień w Samodzielnej Publicznej Stacji Pogotowia Ratunkowego i Transportu Sanitarnego w Zamościu. Pan Mateusz, prywatnie tata naszego przedszkolnego Tropiciela – Wiktora, z zaangażowaniem opowiadał o swojej pracy.

            Dzieci z dużym zaciekawieniem słuchały opowieści o codziennych wyzwaniach ratowników, miały też okazję zajrzeć do wnętrza karetki oraz obejrzeć pokaz reanimacji na fantomach. Spotkanie nie tylko wzbogaciło wiedzę na temat bezpieczeństwa, ale również pokazało, jak ważna jest umiejętność udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej.

            Serdecznie dziękujemy panu Ryszardowi i panu Mateuszowi za inspirujące, edukacyjne spotkanie, poświęcony czas oraz serdeczną atmosferę!

            4

          • ZAKOŃCZENIE ZAJĘĆ LOGOPEDYCZNYCH

          • Zakończenie roku szkolnego to nie tylko czas pożegnań, ale też podsumowań wspólnych działań i sukcesów. Wśród nich znalazły się również zajęcia logopedyczne, podczas których uczniowie przez cały rok z zaangażowaniem pracowali nad poprawną wymową.

            Ostatnie zajęcia logopedyczne miały wyjątkowy, smakowity charakter – uczniowie klasy I przygotowali pyszne gofry, a klasa II własnoręcznie zrobiła pizzę. Wspólne gotowanie i degustacja były nie tylko miłym zakończeniem zajęć, ale także doskonałą okazją do utrwalania prawidłowego aktu połykania w praktyce.

            Dziękuję wszystkim uczestnikom za wytrwałość i zaangażowanie w trakcie całorocznej pracy. Życzę radosnych i słonecznych wakacji!

            Marta Ziemińska - nauczyciel, logopeda

          • UCZNIOWIE KLAS I – III UCZYLI SIĘ UDZIELAĆ PIERWSZEJ POMOCY

          • W ramach działań promujących bezpieczeństwo oraz w związku z ogólnopolską akcją „Tydzień dla bezpieczeństwa”, uczniowie klas I –III naszej szkoły wzięli udział w praktycznych zajęciach z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Pod czujnym okiem pani Barbary Pyś, dzieci przypomniały sobie zasady postępowania w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia. Dowiedziały się jak wezwać pomoc, jak sprawdzić przytomność poszkodowanego oraz jak prawidłowo przeprowadzić resuscytację krążeniowo-oddechową. Zajęcia miały charakter praktyczny – uczniowie ćwiczyli na manekinie, ucząc się ucisków klatki piersiowej. Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w ćwiczeniach i wykazały się odpowiedzialnym podejściem do tematu.

          • PIERWSZOKLASIŚCI CIEKAWI ŚWIATA

          • Klasa pierwsza, to czas intensywnej nauki, adaptacji i rozwoju, ale również świetna okazja do angażowania najmłodszych uczniów w ciekawe inicjatywy edukacyjne. W roku szkolnym 2024/2025 uczniowie klasy I uczestniczyli w  zajęciach rozwijających, których celem było wspieranie ich wszechstronnego rozwoju, poszerzanie zainteresowań oraz kształtowanie pozytywnych postaw. Działania realizowane były głównie w ramach programów, projektów i akcji o charakterze czytelniczym, zdrowotnym, ekologicznym oraz związanych z bezpieczeństwem. Uczniowie chętnie uczestniczyli w zajęciach, wykazywali się dużym zaangażowaniem i aktywnością. Dzięki realizacji różnorodnych programów dzieci zdobyły cenne doświadczenia, które pozytywnie wpłynęły na ich rozwój osobisty i społeczny.

            7

          • ANGIELSKI NA MEDAL! JĘZYKOWE PRZYGODY NASZYCH PRZEDSZKOLAKÓW

          • W roku szkolnym 2024/2025 dzieci z oddziałów przedszkolnych aktywnie uczestniczyły w IV edycji wyjątkowego projektu językowego „English Special Days”. Głównym celem tego przedsięwzięcia było rozwijanie zainteresowania językiem angielskim poprzez wspólną zabawę oraz poznawanie kultury i tradycji krajów anglojęzycznych. Zajęcia prowadziła pani Beata Traczykiewicz - nauczyciel języka angielskiego.

            W ramach projektu nasi najmłodsi uczniowie obchodzili m.in. Dzień Pluszowego Misia, Halloween, Walentynki, Dzień Świętego Patryka oraz Dzień Postaci z Bajek. Podczas zajęć poznawali nowe słówka, śpiewali piosenki po angielsku, brali udział w zabawach ruchowych, a także tworzyli tematyczne prace plastyczne.

            Na szczególne wyróżnienie zasługuje grupa „Odkrywców”, która z ogromnym zaangażowaniem realizowała również zadania w ramach III edycji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Angielski jest fun-tastyczny!”. Projekt ten miał na celu nie tylko wzbudzenie ciekawości dzieci wobec krajów anglojęzycznych, lecz także zachęcenie ich do aktywnej nauki poprzez kontakt z materiałami autentycznymi. Wszystkie dzieci świetnie poradziły sobie z językowymi wyzwaniami, a pamiątkowe dyplomy oraz zdjęcia z zajęć są najlepszym dowodem ich sukcesów i zaangażowania.

            3

          • ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2024/2025

          •  

            1)  26 czerwca 2025r. (czwartek) – godz. 10.00 -                                     

                  Msza święta w Kościele św. Krzyża w Zamościu - (odpowiedzialni – rodzice).

            2)  27 czerwca 2025r. ( piątek)                                                   

                  - godz. 9.00   - zakończenie roku szkolnego dla klas I – III

                  - godz. 11.00 - zakończenie roku szkolnego dla klas IV – VIII     

             Serdecznie zapraszam

             Alina Korneluk  - Dyrektor Szkoły                              

          • SZKOLNA KAPSUŁA CZASU

          • W ramach obchodów 1000-lecia Królestwa Polskiego nasze koło historyczne zainicjowało przygotowanie szkolnej kapsuły czasu. Do projektu włączyła się cała społeczność szkolna, a szczególnie chętnie uczestniczyły w nim klasy 0–3, przygotowując zdjęcia, rysunki i listy. Starsi uczniowie również dołożyli swoje wpisy i pozdrowienia dla przyszłych pokoleń. W kapsule znalazły się wycinki z gazet, zapiski o aktualnych cenach, zdjęcia z życia szkoły oraz osobiste listy, dzięki którym przyszli uczniowie będą mogli poznać naszą codzienność. Otwarcie kapsuły zaplanowano na 2030 rok. Mamy nadzieję, że będzie to wyjątkowa pamiątka dla następnych pokoleń.

          • PODRÓŻ PO WIELKIEJ BRYTANII – INNOWACYJNE ZAJĘCIA W KLASIE II

          • Na zajęciach języka angielskiego w klasie II wdrożono innowację pedagogiczną, która miała na celu wzbogacenie codziennej nauki o nowe doświadczenia językowe i kulturowe. Program zakładał angażujące działania, wykraczające poza tradycyjne nauczanie i wprowadzające dzieci w fascynujący świat języka angielskiego oraz kultury Wielkiej Brytanii. Jednym z głównych założeń innowacji było rozwijanie zainteresowania językiem angielskim poprzez działanie, zabawę i doświadczenie. Dzieci śpiewały piosenki, odgrywały scenki sytuacyjne, poznawały ciekawostki związane z kulturą brytyjską - od pogody, przez rodzinę królewską, aż po tradycję popołudniowej herbatki. Nie zabrakło również zabaw tematycznych oraz nowoczesnych technologii, takich jak interaktywne zwiedzanie Londynu.  Zajęcia pozwoliły uczniom lepiej opanować podstawowe umiejętności językowe, rozbudziły ich ciekawość świata oraz otwartość na inne kultury.

            1

          • TYDZIEŃ BEZPIECZEŃSTWA W KLASIE I

          • W ramach ogólnopolskiej akcji „Tydzień Bezpieczeństwa”, uczniowie klasy 1 uczestniczyli w wyjątkowych zajęciach z Panią pedagog  Małgorzatą Lipską-Obuchowską, pod hasłem „Relacje i tożsamość w sieci. Miały one na celu rozwijanie wrażliwości na temat prywatności, tajemnic oraz odpowiedzialnego korzystania z Internetu. Zajęcia rozpoczęły się od zainicjowania przez nauczyciela rozmowy o sekretach i ich roli w naszym życiu, również w Internecie. Dzieci zastanawiały się co czują, gdy ktoś zdradzi ich tajemnicę.Następnie uczniowie wysłuchali opowiadania „Sekret w Internecie”, analizowali emocje bohaterów i rozmawiali o tym, jak łatwo informacje rozchodzą się w sieci. Obejrzeli także film edukacyjny Sieciaki.pl i dyskutowali o hejcie oraz o tym, jak bezpiecznie wyrażać opinie w Internecie.

            Na zakończenie dzieci pracowały z ilustracją chłopca, który padł ofiarą hejtu.Tworzyły zakończenie historii, pisząc mu słowa wsparcia.

            Zajęcia były ważną lekcją o empatii, prywatności i odpowiedzialności online.

            2