18 października 2024r. uczniowie klas I-III wzięli udział w SIECIAKOWEJ LEKCJI pt. "Internet Mocy Bez Przemocy". Celem warsztatów było zwiększenie świadomości dzieci na temat bezpiecznego korzystania z Internetu, a także przeciwdziałanie cyberprzemocy i promowanie pozytywnego zachowania w sieci. Warsztaty zostały zorganizowane przez doświadczonych pedagogów i specjalistów z zakresu bezpieczeństwa w Internecie. Pierwsza część spotkania skupiła się na rozpoznawaniu zagrożeń w Internecie. Dzieci dowiedziały się, co to jest cyberprzemoc. Omówiono także sposoby rozpoznawania niebezpiecznych sytuacji w sieci i jak reagować w przypadku natrafienia na agresję online. Kolejnym punktem warsztatów było zaprezentowanie zasad odpowiedzialnego korzystania z mediów społecznościowych. Uczniowie mieli okazję poznać zasady ochrony swojej prywatności, a także nauczono ich, jak zachować szacunek i uprzedzenia w kontaktach online. Dzieci aktywnie brały udział w ćwiczeniach, które polegały na rozwiązywaniu przykładów sytuacji konfliktowych w Internecie, jak również w ćwiczeniach ruchowych. Warsztaty "Internet Mocy Bez Przemocy" okazały się bardzo wartościowe i pouczające dla dzieci, przyczyniły się do kształtowania odpowiedzialności cyfrowej i promowania postaw szacunku wobec innych użytkowników Internetu.

Obchodzony co roku 16 listopada Międzynarodowy Dzień Tolerancji to globalne wydarzenie, które ma na celu promowanie szacunku i doceniania różnorodności kulturowej na świecie. Brak tolerancji,  rasizm nie są wyłącznie polską domeną, są to problemy światowe. Dlatego w 1995 roku Zgromadzenie Ogólne ONZ ustaliło, że 16 listopada będzie obchodzony Międzynarodowy Dzień Tolerancji. Uczniowie klasy II również obchodzili to święto. Oglądali i rozmawiali na temat filmu edukacyjnego pt.,,Urodziny Maćka” oraz wykonali plakaty dotyczące omawianych treści.

Uczniowie klasy trzeciej z entuzjazmem wzięli udział w obchodach Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia. Był to dzień pełen matematycznych wyzwań i kreatywnej zabawy. Dzieci wykonywały różnorodne zadania utrwalające znajomość tabliczki mnożenia, które wymagały logicznego myślenia i współpracy. Szczególną atrakcją okazała się drużynowa gra edukacyjna polegająca na „łowieniu” rybek z wynikiem wylosowanego działania.

Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia to akcja edukacyjna, której celem jest propagowanie zabawowej formy uczenia się matematyki. Ma ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób w postaci gier i zabaw związanych z tabliczką mnożenia. W tym roku przypadł on na 15 listopada.

Uczniowie naszej szkoły z klas III- VIII (jak co roku) wzięli udział w tym wydarzeniu. Wcześniej przygotowywali się do niego z nauczycielami w klasie poprzez różne zabawy, łamigłówki, zabawy kartami Grabowskiego, a  uczniowie klasy V i VI wykonali plakaty. Obchody Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia wzbudziły w uczniach wiele pozytywnych emocji. Uczestnicy zabawy wybierali losy i odpowiadali na 5 pytać. Tylko bezbłędne odpowiedzi klasyfikowały do dalszego etapu rywalizacji.

Gratulujemy Mistrzom Tabliczki Mnożenia, a wszystkim uczestnikom dziękujemy. Organizatorem akcji jest Wydawnictwo Karty Grabowskiego, które w ten sposób promuje zabawową formę nauczania matematyki.

14 listopada 2024r., uczniowie z klas I-II obchodzili Dzień Czystego Powietrza. Obejrzeli oni filmik edukacyjny na temat ,,Chrońmy powietrze wokół nas!”, rozmawiali na temat oglądanych treści, czyli o przyczynach zanieczyszczenia powietrza i występujących w związku z tym chorobach. Młodsi uczniowie dyskutowali także o  tym, co można zrobić, aby powietrze, którym oddychamy było zdrowe. Na koniec zajęć rozwiązywali różne zadania związane z ochroną powietrza.

13 listopada 2024r. w naszej szkole odbył się Niepodległościowy Szkolny Turniej Szachowy. W imprezie tej wzięli udział uczniowie z klas I – VIII. Szczególnym celem zawodów było wspólne świętowanie 106 ROCZNICY ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI PRZEZ POLSKĘ, jak również  rozwijanie zainteresowań i uzdolnień. Zawody były rozegrane w trzech kategoriach wiekowych. Oto wyniki w poszczególnych kategoriach:

Klasy I – III

1 miejsce – Igor Michoński, klasa 3

2 miejsce – Krzysztof Wójtowicz, klasa 3

3 miejsce – Natalia Olech, klasa 3

Klasy IV – VI

1 miejsce – Wiktor Ziemiński, klasa 5

2 miejsce – Bartłomiej Szostak, klasa 5

3 miejsce – Alan Jachymczyk, klasa 6

Klasy VII – VIII

1 miejsce – Magdalena Kudyk, klasa VII

      Organizowanie co roku tej imprezy realizuje misję, jaką jest patriotyczne
      wychowywanie   uczniów przez szachy.

Gratulujemy zwycięzcom oraz wszystkim uczestnikom szachowych zmagań
 i życzymy dalszych sukcesów!

"Szkoła do hymnu" to akcja organizowana przez Ministwestwo Edukacji Narodowej i kierowana do szkół, przedszkoli oraz pozostałych placówek oświatowych, polegająca na wspólnym śpiewaniu hymnu narodowego w ostatni roboczy dzień przed Świętem Niepodległości, o symbolicznej godzinie 11:11. Nasza szkoła również kolejny już raz w tej akcji uczestniczy. 8 listopada, parę minut po godzinie 11 do hymnu gotowi byli zarówno najmłodsi z oddziałów przedszkolnych, jak i uczniowie szkoły, nauczyciele i pracownicy obsługi. Były galowe stroje, biało-czerwone kotyliony i podniosły nastrój. O godzinie 11:11 wybrzmiał "Mazurek Dąbrowskiego".

Z okazji Narodowego Święta Niepodległości, został przygotowany w naszej szkole uroczysty apel, do udział w którym zaproszono całą społeczność szkolną. Uczniowie klasy III, V i VII przypomnieli najważniejsze karty z historii naszej Ojczyzny. W symboliczny sposób ukazali moment rozbioru Polski, wygłosili wzruszające wiersze. Podczas akademii wystąpił również szkolny chór, który śpiewał patriotyczne pieśni. 106 rocznicę odzyskanie niepodległości przez Polskę uczciliśmy godnie, jak na patriotów przystało.

8 listopada 2024 r. w Młodzieżowym Domu Kultury w Zamościu. w ramach projektu ,,Patriotyzm przez szachy”, odbył się ,,Międzyszkolny Turniej Szachowy” upamiętniający 106 Rocznicę Odzyskania przez Polskę Niepodległości. Do zmagań przy szachownicy przystąpiło 53 młodych szachistów, wśród których byli również uczniowie z naszej szkoły, z klasy V - Jan Stawarski, Bartłomiej Szostak i Wiktor Ziemiński. Każdy z uczestników rozegrał po 7 rund. W czasie trwania turnieju wszyscy uczestnicy zachowywali się według zasad fair play, panowała atmosfera zdrowej sportowej rywalizacji i przyjaźni. Nasi uczniowie, choć nie zajęli czołowych miejsc, to walczyli bardzo dzielnie.

Życzymy sukcesów szachowych w kolejnych turniejach! 

W tygodniu poprzedzającym Dzień Niepodległości, uczniowie korzystający ze świetlicy szkolnej przygotowywali się do upamiętnienia tego święta. Nasi wychowankowie obejrzeli film edukacyjny nawiązujący do tematyki niepodległościowej, wysłuchali patriotyczne pieśni oraz legendy o początkach państwa polskiego. Uczniowie pracowali w grupach, wspólnie rozwiązując quizy oraz krzyżówkę związaną z Narodowym Świętem Niepodległości. Chętnie dzielili się zdobytą wiedzą i wykonywali również zadania indywidualnie, np. odnalezienie na mapie Polski historycznie ważnych miast. Na koniec otrzymali pamiątkowe dyplomy w podziękowaniu za zaangażowanie i aktywny udział w zajęciach.

W grupie Tropiciele odbyły się wyjątkowe zajęcia z kodowania, podczas których dzieci rozwijały swoje umiejętności pracy zespołowej i utrwalały znajomość polskich symboli narodowych. Przedszkolaki z entuzjazmem wykonały flagę Polski, korzystając z klocków COMBO WALL. Zajęcia były doskonałą okazją do nauki i zabawy oraz wspólnego celebrowania polskich tradycji.

7 listopada 2024r. uczniowie z klas I-VIII wzięli udział w Gminnych Biegach Przełajowych z okazji Narodowego Święta Niepodległości pod patronatem Wójta Gminy Zamość. Ta sportowa impreza odbyła się przy kompleksie sportowym ,,Moje boisko Orlik 2012” w Żdanowie.Myślą przewodnią biegów było uhonorowanie 106 rocznicy Odzyskania Niepodległości przez Polskę, a także propagowanie biegania wśród dzieci i młodzieży ze szkół        z terenu Gminy Zamość. Nasi najlepsi zawodnicy to:
1.Sebastian Ćwik, klasa I – 1 miejsce
2. Milena Kot, klasa III – 1 miejsce
3. Julia Ćwik, klasa VI – 3 miejsce
4. Gabriela Sachajko, klasa VI – 6 miejsce
5. Gabriel Zawadzki, klasa VIII – 6 miejsce

Dzięki tym osiągnięciom  nasza szkoła zajęła 6 miejsce i zdobyła puchar w Gminnych Biegach Przełajowych w ogólnej klasyfikacji szkół  Gminy Zamość za 2024r.

Wszystkim sportowcom serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!

Z okazji obchodów Dnia Kundelka została zorganizowana zbiórka karmy na rzecz Schroniska dla Bezdomnych Zwierząt w Zamościu! Dzięki zaangażowaniu uczniów, nauczycieli oraz rodziców udało się zebrać imponującą ilość - ponad 85 kg pożywienia dla czworonożnych przyjaciół. To wyjątkowe osiągnięcie pokazuje, jak wielką moc ma wspólna pomoc i empatia.

Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w tej akcji – Wasze wsparcie ma ogromne znaczenie dla bezdomnych zwierząt, które dzięki Wam mają zapewnioną lepszą opiekę. Cieszymy się, że możemy wspólnie wspierać potrzebujących i budować wśród uczniów świadomość oraz wrażliwość na los zwierząt.

W grupie Tropiciele odbyły się radosne obchody Dnia Dyni, które dostarczyły dzieciom mnóstwo emocji i okazji do rozwijania umiejętności w twórczy sposób. Przedszkolaki z zaangażowaniem tworzyły prace plastyczne inspirowane dyniowymi kształtami i barwami, rozwijając przy tym zdolności manualne oraz artystyczne.Wielką atrakcją była Dyniowa droga – zakodowana trasa pełna wyzwań, która pomogła dzieciom ćwiczyć logiczne myślenie, współpracę i koncentrację. Maluchy rozwijały też percepcję wzrokową, wyszukując podobnych elementów na obrazkach, Ponadto doskonaliły umiejętności matematyczne poprzez przeliczanie dyniowych zbiorów. Obchody Dnia Dyni okazały się wspaniałą okazją do nauki przez zabawę.

Samorząd Uczniowski zorganizował konkurs na najciekawszego stworka wykonanego z dyni i innych dowolnych materiałów. Celem konkursu było rozbudzenie wyobraźni uczniów oraz rozwijanie ich kreatywności. W dniach od 4-6 listopada br. uczniowie ze wszystkich klas mogli przynosić do szkoły własnoręcznie stworzone stworki. Prace uczniów zostały wyeksponowane na głównym korytarzu, tworząc barwną wystawę. Komisja konkursowa miała bardzo trudne zadanie, aby wyłonić najciekawsze dzieła, ponieważ wytwory uczniów były naprawdę na wysokim poziomie. Ostatecznie przyznano 2 wyróżnienia dziełom autorstwa: Hanny Czuby z klasy VI (dyniowy jeż) i Kacpra Sokala z klasy II (dyniowy kot). Praca Emilii Magdziak z klasy III zdobyła III nagrodę (stwór z ciemnymi okularami). II nagrodę zdobyła praca wykonana przez Katarzynę Michońską z klasy VI (dyniowa para stworów). Zwycięzcą okazał się olbrzymi stwór autorstwa Alicji Soroki z klasy I (stwór z bujną, kręconą czupryną i wystającymi uszami). Wszystkim wyróżnionym  i nagrodzonym serdecznie gratulujemy i dziękujemy za tak liczny udział w naszym konkursie.

Dnia 5-go listopada klasa V wraz z wychowawczynią panią Dorotą Wybranowską udała się pod pomnik poległych bohaterów Armii Krajowej, znajdujący się nieopodal budynku szkoły. Uczniowie zapalili znicze oraz pomodlili się za zmarłych. Tym działaniem pokazali, że pamiętają o bohaterach, którzy oddali życie za swoją ojczyznę.

W całej Polsce 1 i 2 listopada przez wszystkie cmentarze przechodzą nieprzeliczone rzesze ludzi odwiedzających groby swych bliskich. W tych dniach na grobach płoną znicze, odwiedzający kładą kwiaty i modlą się. Obyczaj nakazuje zapalić światło także na grobach zapomnianych, takich których nie odwiedza już nikt bliski. 30 października uczniowie z klasy 1 i 2 udali się pod pomnik Żołnierzy Armii Krajowej, znajdujący się obok szkoły. Zapalili symboliczne znicze na znak pamięci o ofiarach II wojny światowej, w skupieniu pomodlili się za tych,  którzy oddali swoje życie za Ojczyznę, w której my teraz możemy spokojnie żyć.

Dzieci z oddziałów przedszkolnych wraz z panią Ewą Naworol i Jolantą Małek uczciły pamięć wszystkich tych, którzy przelali krew w walkach o niepodległość. Tego dnia Podróżnicy, Odkrywcy oraz Tropiciele udali się pod pomnik poległych żołnierzy Armii Krajowej. Tam zapali znicze oraz odmówili modlitwę za poległych.

MegaMisja - to program edukacyjny organizowany przez Fundację Orange, który ma na celu wspieranie dzieci w zdobywaniu cyfrowych kompetencji i rozwijaniu umiejętności społecznych. Uczniowie klasy III mają przyjemność realizować ten program poprzez angażujące zajęcia, które uczą bezpiecznego korzystania z internetu, krytycznego myślenia oraz odpowiedzialnego zachowania w świecie cyfrowym. Program kładzie nacisk na praktyczne umiejętności, takie jak rozpoznawanie zagrożeń online, właściwe zarządzanie czasem spędzonym przed ekranem, czy umiejętność współpracy i komunikacji.
Pani Magda Luszowska, pedagog specjalny w naszej szkole, miała przyjemność uczestniczyć w Forum Fundacji Orange zatytułowanym "W kierunku sprawczości", gdzie poruszano tematy związane z budowaniem kompetencji przyszłości, wzmacnianiem samodzielności i aktywności dzieci w przestrzeni cyfrowej. Udział w forum był okazją do wymiany doświadczeń i zdobycia wiedzy na temat innowacyjnych metod pracy z dziećmi, zwłaszcza w obszarach wspierania uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Wnioski z forum mogą wzbogacić działania w programie MegaMisja, co pomoże jeszcze lepiej dostosować treści do potrzeb uczniów oraz stworzyć przestrzeń, w której będą mogli oni rozwijać swoje kompetencje cyfrowe w sposób bezpieczny i angażujący.

https://share.icloud.com/photos/0e8tn8nLzvMi3fWez8oCQEexA

Fotorelacja z Dnia Kundelka w naszym przedszkolu!

25 października obchodziliśmy w naszym przedszkolu radosne święto - "Dzień Kundelka", poświęcone wszystkim psom nierasowym, które mają w sobie wyjątkowy urok i niezwykłą osobowość! Dzień ten jest szczególną okazją, by uczyć dzieci szacunku do zwierząt, odpowiedzialności za opiekę nad nimi oraz podkreślać, jak ważną rolę pełnią w naszych życiach czworonożni przyjaciele.

Tego dnia wszystkie grupy miały mnóstwo ciekawych aktywności. Dzieci wykonały piękne prace plastyczne, na których przedstawiły swoich wymarzonych psich przyjaciół. Było dużo kolorowania, wycinania i klejenia – a wszystkie prace ozdobiły nasze przedszkole.

Nasi podopieczni uczestniczyli również w Psiej Lekcji online „Śniadanie z PSYjaciółmi”, podczas której dowiedzieli się, jak prawidłowo karmić psy i dbać o ich zdrowie. Dzieci z zainteresowaniem słuchały, jakie produkty są dla czworonogów zdrowe, a jakich należy unikać.

Specjalnym gościem była 10-letnia suczka Sonia – kundelek, który z wielką cierpliwością i spokojem towarzyszył dzieciom podczas zajęć. Maluchy poznały akcesoria do pielęgnacji Soni, a także dowiedziały się, jak ważne są obroża, smycz, kaganiec oraz książeczka zdrowia i paszport psa. Sonia stała się ulubienicą wszystkich dzieci i z radością przyjmowała głaskanie oraz uśmiechy przedszkolaków. Należy dodać, że o uroczym gościu opowiadała pani Katarzyna Drozem - wychowawczyni z grupy 3-4 latków.

Dzień Kundelka był pełen radości, nauki i pozytywnych emocji. Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do tego wyjątkowego święta, a Soni za cudowną obecność i wprowadzenie nas w psie tajemnice!

Podczas zajęć z kodowania i programowania uczniowie klasy I stworzyli własny goplan, używając podkładów do klocków Korbo oraz gumek recepturek. Korbo Geoplan to efektywne narzędzie edukacyjne, które pomaga w nauce geometrii, umożliwiając zrozumienie zagadnień takich jak kształty, symetria, kąty, podobieństwo, skala oraz obliczanie obwodu i powierzchni. Manipulując gumkami na kołeczkach, dzieci zdobywają praktyczną wiedzę o figurach płaskich i przestrzennych. To narzędzie rozwija także percepcję wzrokową i sprawność manualną, wprowadzając uczniów w świat geometrii w sposób intuicyjny i angażujący. Zajęcia prowadziła pani Marta Ziemińska.

W dniach od 14 do 25 października nasze przedszkole z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyło w inicjatywie CodeWeek 2024 – Europejskim Tygodniu Kodowania! Jest to wyjątkowy projekt, który promuje naukę kodowania i rozwijanie kompetencji cyfrowych wśród dzieci i młodzieży. Podczas zajęć dzieci korzystały z różnorodnych narzędzi. Używały między innymi; mat do kodowania oraz kolorowych kubeczków. Roboty Ozobot i Qobo stały się ulubieńcami przedszkolaków.

Maluchy miały także okazję rozwijać swoją kreatywność, budując z klocków CAR SET i KORBO. Tworzenie ruchomych konstrukcji okazało się nie tylko świetną zabawą, ale również nauką podstaw mechaniki. Dodatkowo poprzez literowe kodowanki, przedszkolaki uczyły się alfabetu, co przyczyniło się do ich rozwóju językowego.

CodeWeek 2024 to wspaniała przygoda, która pozwoliła naszym przedszkolakom na rozwijanie umiejętności kodowania w atmosferze zabawy i kreatywności. Cieszymy się, że mogliśmy wziąć udział w tym wydarzeniu i już nie możemy się doczekać kolejnych wyzwań!

25 października 2024 r. dzieci z oddziału przedszkolnego (6latki) oraz uczniowie z klas I-V przenieśli się w tropikalny świat i odwiedzili wystawę ptaków egzotycznych w Revia Park w Zamościu. Miejsce to przez dwa dni zamieniło się w prawdziwy raj dla miłośników ptaków, gdzie można było zobaczyć ponad 150 niezwykłych gatunków z całego świata oraz posłuchać ptasiego koncertu.

Ślubowanie klasy pierwszej to wyjątkowy moment zarówno dla nowych uczniów, jak i ich rodziców. Wydarzenie to podkreśla symboliczne przyjęcie uczniów do społeczności szkolnej oraz przypomina o wartościach, jakimi powinni się kierować w czasie swojej edukacji. 23 października był takim ważnym dniem dla najmłodszych uczniów naszej szkoły. W programie artystycznym zaprezentowali swoje umiejętności tańcząc, śpiewając piosenki, recytując wiersze i odpowiadając na pytania. Z dumą złożyli ślubowanie, że będą dobrymi Polakami, będą dobrze wypełniać obowiązki ucznia, dbać o dobre imię szkoły. Należy dodać, że wśród zaproszonych gości byli obecni:  Konrad Dziuba – Dyrektor Wydziału Społecznego i Promocji Gminy Zamość oraz ksiądz proboszcz parafii Świętego Krzyża w Zamościu - Stanisław Bachor. 

Serdecznie gratulujemy pierwszoklasistom, którzy w tym roku złożyli swoje pierwsze, uroczyste ślubowanie! Życzymy Wam samych sukcesów, wspaniałych przyjaźni, radości z odkrywania świata i rozwijania swoich pasji. Mamy nadzieję, że szkoła stanie się dla Was miejscem pełnym inspiracji, nauki i radości.

Uczniowie klasy trzeciej wzięli udział w dynamicznej i angażującej formie nauki ortografii. "Dyktando biegane” łączy pisanie z ruchem.  Uczniowie zostali podzieleni w pary, a tekst dyktanda umieszczono w pewnej odległości od miejsc, w których dzieci je zapisywały. Jedno dziecko z każdej pary biegło do tekstu, zapamiętywało fragment, a następnie wracało i dyktowało go koledze, który zapisywał je na kartce. Ta forma dyktanda okazała się bardzo angażująca i motywująca. Uczniowie z entuzjazmem brali udział w zadaniu, co pomogło im w nauce ortografii. Dzięki temu ćwiczeniu mogli połączyć naukę z ruchem, co sprzyjało lepszej koncentracji i zapamiętywaniu poprawnych form pisowni. Zajęcia te nie tylko wspierały rozwój umiejętności ortograficznych, ale także poprawiły współpracę i komunikację w grupie.