Aktualności

          • ŚWIĄTECZNO - KOLĘDOWY PROJEKT MUZYCZNY "GRAJMY PANU"

          •  

            DROGIE PRZEDSZKOLAKI, UCZNIOWIE, RODZICE, NAUCZYCIELE, PRACOWNICY SZKOŁY!

             

             ZAPRASZAMY DO MUZYCZNEGO PROJEKTU WSZYSTKIE CHĘTNE OSOBY, PROSIMY                               O ZAANGAŻOWANIE W REALIZACJĘ PROJEKTU JAK NAJWIĘKSZĄ LICZBĘ OSÓB. MOŻEMY STWORZYĆ COŚ NAPRAWDĘ WYJĄTKOWEGO. NIECH POŁĄCZY NAS WSPÓLNE KOLĘDOWANIE.

             

            KTO MOŻE WZIĄĆ UDZIAŁ W PROJEKCIE?

             https://lh4.googleusercontent.com/V6hX0IaUtlEo3cuSDf-Jw8ahxOa0CLZ-0MDnb9nG_RSXhiwFsH-YuyCrGdFdmcLqTBHCwoEAbjq10RTUpchLMKRDM9CxvCs1GLlYzUCyxmkDroPM9L_sli4cqPtIxR9wGYuvO23x DZIECI Z GRUP PRZEDSZKOLNYCH,

             UCZNIOWIE Z KLAS 1-8, 

            NAUCZYCIELE, RODZICE ORAZ PRACOWNICY SZKOŁY.

             

            CO TRZEBA ZROBIĆ,  ABY WZIĄĆ UDZIAŁ W PROJEKCIE?

             

            1. NALEŻY NAUCZYĆ SIĘ ŚPIEWAĆ PARTIĘ WOKALNĄ PASTORAŁKI “GRAJMY PANU, GRAJMY I ŚPIEWAJMY”(PLIKI Z NAGRANIEM DEMO W ZAŁĄCZNIKU).
            2. POBRAĆ PLIK MUZYCZNY, NA KTÓRYM JEST NAGRANA PARTIA WOKALNA Z PODKŁADEM MUZYCZNYM DLA POSZCZEGÓLNYCH GRUP WOKALNYCH (PLIK DŹWIĘKOWY JEST W FORMACIE MP4).
            3. SŁUCHAĆ, ŚPIEWAĆ DOKŁADNIE TAK, JAK JEST NA NAGRANIU, RÓWNO ZACZYNAĆ I KOŃCZYĆ, ŚPIEWAĆ ODWAŻNIE, Z POPRAWNĄ DYKCJĄ, Z RADOŚCIĄ I PASJĄ.

             

              CO ZROBIĆ, JEŚLI JUŻ BĘDZIESZ GOTOWY DO NAGRANIA??????

            1. WYBRAĆ ODPOWIEDNIĄ SCENERIĘ DO NAGRANIA FILMU WIDEO ( NA PRZYKŁAD: POD CHOINKĄ, NA ŚWIEŻYM POWIETRZU, W MIEJSCU JASNYM, OŚWIETLONYM, TAK ABY BYŁO CIĘ DOBRZE WIDAĆ, PAMIĘTAJ BY ŻADNE DŹWIĘKI Z OTOCZENIA NIE ZAKŁÓCIŁY NAGRANIA).
            2. WYBRAĆ ODPOWIEDNI STRÓJ:  ŚWIĄTECZNY, ZIMOWY, UROCZYSTY, JASEŁKOWY.

             

            NAGRYWAMY !!!!

            JEŚLI WYBRAŁEŚ STRÓJ I MIEJSCE DO NAGRANIA, POSTĘPUJ WEDŁUG INSTRUKCJI.

            1. PLIK MP4 NAGRANIA ODTWARZAMY Z TELEFONU LUB KOMPUTERA TYLKO PRZEZ SŁUCHAWKI.
            2. W SŁUCHAWKACH SŁYSZYSZ PARTIĘ WOKALNĄ Z PODKŁADEM MUZYCZNYM.
            3. BĘDZIE POTRZEBNY KTOŚ DO POMOCY: MAMA, TATA, RODZEŃSTWO – PRZECIEŻ BĘDZIECIE SIĘ NAGRYWAĆ NAWZAJEM.
            4. NAGRANIE WIDEO MA BYĆ WYKONANE W PIONIE.
            5. URUCHOM KAMERKĘ, NAGRAJ JAK ŚPIEWASZ. (NAGRANIE WIDEO TYLKO Z TWOIM GŁOSEM ).
            6. NIE ODTWARZAMY PLIKU MUZYCZNEGO Z GŁOŚNIKÓW. MAMY GO SŁYSZEĆ tylko i wyłącznie  W SŁUCHAWKACH. ŚPIEWAMY Z NAGRANIEM.
            7. PAMIĘTAJ, ABY PRZED I PO NAGRANIU ZOSTAWIĆ 5-10 SEKUND ZAPASU - CZASU DODATKOWEGO.
            8. JEŚLI NAGRAŁEŚ FILM WIDEO, PRZEŚLIJ GO NA MAILA:

             j.przekocinska68@gmail.com 

            DO DNIA 22.12.2020 r. 

            1. GDYBY BYŁ PROBLEM Z PRZESŁANIEM FILMU, MOŻESZ GO WRZUCIĆ NA DYSK GOOGLE            W FOLDER “GRAJMY PANU”.

                     OTO LINK DO DYSKU GOOGLE:

            https://drive.google.com/drive/folders/1unJW_QitrgzBlvo8aLNMOvDPFxnCmn-t

            WSZYSTKIE NADESŁANIE NAGRANIA ZOSTANĄ POŁĄCZONE W JEDNĄ CAŁOŚĆ. MATERIAŁ BĘDZIE UDOSTĘPNIONY PODCZAS FERII ZIMOWYCH.

             

            UWAGA! PLIKI DO POBRANIA ZNAJDUJĄ SIĘ PONIŻEJ W FOLDERACH DLA POSZCZEGÓLNYCH GŁOSÓW!!!!

            PRZEDSZKOLAKI_I_UCZNIOWIE_1-8%282%29.m4a
            NAUCZYCIELE_I_RODZICE_PRACOWNICY_SZKOLY_%283%29%283%29.m4a
            GRAJMY_PANU_-_tekst%285%29.docx

          • Prezenty dla schroniska

          • 21 grudnia 2020 r. nauczycielki: Ewa Naworol i Marta Ziemińska udały się do Schroniska dla bezdomnych zwierząt w Zamościu, aby przekazać karmę, która została zebrana w ramach akcji Razem na święta. Łącznie  zebraliśmy około 130 kg smakołyków dla podopiecznych zamojskiego schroniska.    

            Wszystkim dzieciom, rodzicom oraz nauczycielom, którym nie jest obojętny los bezdomnych zwierząt i postanowili przyłączyć się do akcji, bardzo serdecznie dziękujemy.

            5

          • Sukces młodych plastyków

          • Ogłoszono wyniki Wielkiego Konkursu Plastycznego „Kartki Bożonarodzeniowe Gminy Zamość 2020”. Nagrodzono 5 prac. Natomiast wśród wyróżnionych znaleźli się uczniowie z naszej szkoły. Wyróżnienia specjalne otrzymali: Magdalena Kudyk z klasy III, Piotr Szpindor z klasy VI i Milena Kniaź z klasy VII – nauczyciel Alina Korneluk.                                                                                                                             Ponadto wyróżnienia otrzymali:                                                                                                                                 Martyna Naworol z klasy I – nauczyciel Ewa Naworol,                                                                                             Szymon Huk z klasy II – nauczyciel Anna Cirut,                                                                                                       Weronika Bochenko z klasy V, Magdalena Małek i Alicja Kępińska z klasy VI oraz Weronika Piotrowska z klasy VII – nauczyciel Alina Korneluk.

            Konkurs zorganizował Gminny Ośrodek Kultury Gminy Zamość. Należy dodać, że na konkurs wpłynęło 260 prac, a łącznie nagrodzono i wyróżniono 45 prac.

            Gratulacje!

             

          • Kartka świąteczna w programie Paint

          • Wysyłanie kartek z życzeniami to jedna z tradycji związanych ze Świętami Bożego Narodzenia. Uczniowie wykonywali kartki, wykorzystując narzędzia edytora grafiki Paint. Piękne prace powstały w ramach szkolnego konkursu informatycznego „Najładniejsza kartka bożonarodzeniowa”. Konkurs miał na celu rozwinięcie w uczniach kreatywności, wyobraźni, a także doskonalenie umiejętności posługiwania się wybraną aplikacją komputerową. Przede wszystkim jednak wprowadził wszystkich w nastrój zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia. Wszystkie prace były na swój sposób oryginalne, poniżej prezentujemy najciekawsze z nich. Organizatorem przedsięwzięcia była pani Marta Bil - nauczyciel informatyki.

          • DZIECI UCZĄ RODZICÓW

          • W związku z realizacją programu edukacyjnego DZIECI UCZĄ RODZICÓWuczniowie  klas 1-3 uczestniczyli w zajęciach ,,Magiczny czas”.Podczas zajęć dzieci oglądały prezentację o pomaganiu innym oraz wypowiadały się
            na jej temat.Dzięki  tej lekcji:
            - poznały świąteczne tradycje,
            - dowiedziały się, czym jest pomaganie,
            - zrozumiały, jak ważne jest dzielenie się z potrzebującymi,
            - dowiedziały się czym jest ,,MAGIA ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA”.
            Podsumowaniem zajęć było uzupełnienie świątecznych kart pracy.

          • W oczekiwaniu na Boże Narodzenie

          • Dzieci z grupy przedszkolnej 5-6 latków wraz z panią Martą Ziemińską  na dobre rozpoczęły przygotowania do najpiękniejszych świąt w roku. W odmierzaniu czasu, jaki pozostał do Bożego Narodzenia, pomaga im kalendarz adwentowy, w którym zostały ukryte  różne zadania dotyczące kodowania. Codziennie wykonują jedno zadanie. Dzięki temu  dzieci nie tylko wiedzą ile dni pozostało do Wigilii, ale również utrwalają znajomość liczb, liczenie w poznanym zakresie liczbowym, układają sudoku, rytmy, wyszukują brakujące elementy danego obrazka oraz uczą się odczytywania współrzędnych. Charakter zbliżających się świąt podkreśliła w naszej sali mała choinka, która została udekorowana  samodzielnie wykonanymi ozdobami. Nawet świąteczne porządki w Sali  dzieci wykonywały z ogromnym zapałem. Znalazł się też czas na przygotowanie  prezentów dla najbliższych. Trwają także próby do wigilijnego przedstawienia, w którym zagrają artyści z naszego przedszkola. Zostanie ono  nagrane i niebawem  zamieszczone  na stronie internetowej szkoły. Serdecznie zapraszamy do obejrzenia występu małych aktorów.

            zdjęcia w albumie fotograficznym

             

          • „RAZEM NA ŚWIĘTA 2020” - KARTKI ŚWIĄTECZNE

          •          Nasza szkoła bierze udział w kolejnej edycji akcji Ministerstwa Edukacji i Nauki „RAZEM NA ŚWIĘTA 2020”. Celem inicjatywy jest zarówno zachęcenie uczniów do niesienia pomocy innym, jak również budowanie wspólnot i więzi międzypokoleniowych. 

                    W ramach tejże akcji chętni uczniowie z klas I-III oraz IV-VIII własnoręcznie wykonali bożonarodzeniowe kartki z życzeniami świątecznymi dla pacjentów i pracowników Hospicjum Santa Galla w Łabuńkach Pierwszych. Trzeba przyznać, że inicjatywa spotkała się ze sporym odzewem ze strony uczniów i ich rodziców. Wpłynęło aż 67 rozmaitych kartek. To dowód na otwarte serca dzieci i młodzieży, jak również na to, że tradycja wysyłania kartek świątecznych jest nadal żywa. Jesteśmy przekonani, że życzenia świąteczne płynące z kartek naszych uczniów sprawią wiele radości i wzruszeń ich odbiorcom. Szkolnym koordynatorem akcji była pani Dorota Wybranowska – opiekun Szkolnej Grupy Wolontaryjnej.

            8

          • Ekologiczne warsztaty

          • Dnia 14 grudnia 2020 r. uczniowie klasy VII uczestniczyli w ekologicznych warsztatach świątecznych „Działamy dla klimatu – zobacz, co możesz zrobić!” Tego typu działania to doskonały pomysł na kreatywne wykorzystanie przedświątecznego czasu oraz ciekawa alternatywa dla tradycyjnych lekcji. Organizatorem przedsięwzięcia w całości prowadzonego w duchu „zero waste” było Ministerstwo Klimatu i Środowiska, a partnerami Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej oraz Fundacja BOŚ.  

            Podczas spotkania online poprowadzonego przez znanych youtuberów i blogerów, m.in. Wojtka Kaczmarczyka, Annę Jaklewicz, Dominikę Łabędzką oraz Pawła Wojtygę uczniowie zdobyli wiedzę na temat recyklingu - dowiedzieli się jak stworzyć coś z niczego i jak dać nowe życie starym przedmiotom, jak wykorzystywać „odpady”, a także jak stworzyć ekologiczne ozdoby świąteczne. Uczniowie starannie przygotowali potrzebne materiały i wykonali bardzo ładne, ciekawe ozdoby.  Punktem kulminacyjnym było przygotowanie chlebka bananowego w duchu zero waste! Chlebek wspaniale się udał i zdaniem uczniów był bardzo smaczny.       

            Ostatnim etapem warsztatów był quiz  sprawdzający wiedzę na temat ekologii! 

            Rezultatem udziału w warsztatach jest wzrost świadomości ekologicznej, a także wykonane  ozdoby świąteczne. Uczestnikom bardzo dziękujemy za zaangażowanie i udział. W zajęciach uczestniczyła pani dyrektor Alina Korneluk oraz nauczyciele: pani Anna Piłat oraz pani Monika Zwolan.
             

             

          • Pomoc dla Bezdomniaków ze schroniska

          • Drodzy Rodzice i Uczniowie, bierzemy udział w akcji Ministerstwa Edukacji i Nauki "Razem na Święta". W ramach, której zbieramy: karmę, akcesoria dla zwierząt itp. ze schroniska w Zamościu. Dlatego prosimy Wszystkich o zaangażowanie się w to przedsięwzięcie.

            Zbiórkę prowadzimy do 18 grudnia 2020r.

          • Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka i Światowy Dzień Praw Człowieka w klasie V

          • Dnia 7 grudnia 2020 r. pani Monika Zwolan przeprowadziła zajęcia z wychowawcą poświęcone tematyce praw dziecka i człowieka, realizując projekt - "Dobrze przemyślana lekcja wychowawcza", przygotowany  przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe. Z tej okazji uczniowie klasy V rozmawiali o swoich marzeniach, a następnie obejrzeli film ”Skoczkowie”, opowiadający o chłopcach, którzy skaczą na śmieciarki i szukają w nich śmieci nadających się do skupu, aby w ten sposób pomóc swoim rodzinom. W czasie zajęć dyskutowano na temat marzeń bohaterów, np. że chcą studiować i odnosić sukcesy w sporcie. Mówiono także  jakie marzenia mają obecnie piątoklasiści m.in. dobre wyniki w nauce, koniec pandemii. Wychowawczyni nawiązała następnie do zapisów dotyczących praw dzieci i człowieka przez prezentację i rozmowę z uczniami. Dnia 10 grudnia przez niebieski strój uczczono Światowy Dzień Praw Człowieka, a chętni uczniowie wykonali plakaty poświęcone tematyce praw dziecka i człowieka.

          • Sukces literacki Bartka Stawarskiego

          • 7 grudnia 2020r. odbył się I etap regionalnego konkursu czytelniczego „Czy znasz...?” dla uczniów klas IV-VI szkół podstawowych powiatu zamojskiego, biłgorajskiego, hrubieszowskiego i tomaszowskiego. Zadaniem uczestników konkursu było samodzielne rozwiązanie testu wiedzy dostępnego przez aplikację Quizizz. Pytania konkursowe zostały przygotowane w oparciu o następujące utwory literackie: Roald Dahl „Charlie i fabryka czekolady”, Rafał Kosik „Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi”, Marcin Kozioł „Skrzynia Władcy Piorunów”, Selma Lagerlöf „Cudowna podróż”, Marcin Szczygielski „Za niebieskimi drzwiami”.

            Do drugiego etapu konkursu zakwalifikowało się 19 uczniów, w tym Bartłomiej Stawarski  z klasy 5. Należy też dodać, że organizatorem tego przedsięwzięcia była Biblioteka Pedagogiczna w Zamościu.

        • MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ PRAW CZŁOWIEKA

          • MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ PRAW CZŁOWIEKA

          • Wszyscy ludzie rodzą się wolni i równi pod względem swej godności i swych praw, a każdy człowiek ma prawo do życia, wolności i bezpieczeństwa swej osoby - te fundamentalne dla każdego wartości są zawarte w Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka. Dzień Praw Człowieka, to święto obchodzone corocznie 10 grudnia, a ustanowione przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w 1948 roku. Swoje prawa mają również dzieci. Każdemu dziecku, niezależnie od koloru skóry, wyznania czy pochodzenia, przysługują takie same prawa – prawa dziecka. Najważniejszym dokumentem dotyczącym praw dziecka jest Konwencja o prawach dziecka uchwalona w 1989 roku przez Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych i ratyfikowana przez Polskę w 1991 roku. Polska może poszczycić się bogatą tradycją związaną z promowaniem praw dziecka, począwszy od postaci Janusza Korczaka, cenionego na świecie działacza na rzecz godnego traktowania dzieci, po Ludwika Rajchmana, pomysłodawcę stworzenia międzynarodowej organizacji działającej na rzecz dzieci – UNICEF. Każde dziecko powinno znać swoje prawa, rozumieć je i świadomie z nich korzystać. Dlatego też uczniowie klas I – III obchodząc Dzień Praw Dziecka obejrzeli  prezentację multimedialną i  film edukacyjny pt. „Prawa Dziecka”. Następnie dyskutowali na temat swoich praw, wykonali również plakat poświęcony poszanowaniu praw człowieka.

        • Koncert ze św. Mikołajem w wersji online

          • Koncert ze św. Mikołajem w wersji online

          • Dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz uczniowie z klas 1-3 spotkali się z Mikołajem w wersji online. Była to fantastyczna, interaktywna zabawa z Panią Choinką i św. Mikołajem. Oprócz tego, dzieci zobaczyły też Pokaz Iluzji w wykonaniu Macieja Pędy.

            Atrakcyjny koncert przygotowała dla nas, a także wystąpiła w roli Choinki  pani Patrycja Lipińska na co dzień: wokalistka, aktorka, animatorka, autorka pierwszych w Polsce lekcji balonowych, certyfikowana artystka balonowa,  twórca fantastycznych, edukacyjnych imprez dla dzieci, a także ekspert programu Dzień Dobry TVN do spraw imprez dla dzieci.

        • Projekt edukacyjny "Czytam z klasą..."

          • Projekt edukacyjny "Czytam z klasą..."

          • Uczniowie klasy III przystąpili do MIĘDZYNARODOWEGO PROJEKTU EDUKACYJNYEGO wspierającego rozwój czytelnictwa wśród uczniów klas I-III „CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki”. Jest to kontynuacja innowacji pedagogicznej rozpoczętej w ubiegłym roku szkolnym, która miała zasięg ogólnopolski. Innowacja opiera się na zmianie sposobu omawiania czytanych lektur szkolnych, na zaangażowaniu uczniów w aktywne działania oraz na upowszechnianiu czytelnictwa wśród dzieci poprzez atrakcyjne formy pracy z tekstem. W dobie dzisiejszych czasów, gdzie prym wiodą gry komputerowe i smartfony, bardzo ciężko jest zachęcić dzieci do czytania książek, a tym bardziej lektur. Aby zminimalizować problem i zainspirować dzieci do czytania, od października 2019 r. wprowadzony został w klasie trzeciej projekt edukacyjny autorstwa Honoraty Szaneckiej, upowszechniający czytelnictwo wśród uczniów klas I-III, którego założeniem jest zachęcenie dzieci do czytania książek poprzez aktywną działalność edukacyjną.Główne cele projektu to: rozbudzanie u uczniów ciekawości literackiej, rozwijanie aktywności czytelniczej, doskonalenie czytania ze zrozumieniem oraz aktywnego słuchania, zachęcanie rodziców do czytania dzieciom, integracja zespołu klasowego, współpraca placówek oświatowych z terenu całego kraju i zagranicznych szkół polonijnych, wzmacnianie więzi ze środowiskiem przyrodniczym, rozwijanie poczucia troski i odpowiedzialności za bliższe i dalsze otoczenie. W tym roku szkolnym postacią przewodnią po projekcie jest  mała chmurka Tosia, która będzie ukazywała dzieciom nurtujące ją problemy, związane z zanieczyszczeniem środowiska oraz zachęci ich do rozwiązania bardzo ważnych problemów natury ekologicznej. Wszystko będzie spójne z czytaną lekturą. Projekt składa się z trzech MODUŁÓW, z których każdy jest  bezpośrednio związany z porą roku (jesień, zima, wiosna).  

            I MODUŁ - jesienny - od 23.09.2020r. do 21.12.2020r. MAŁA CHMURKA W KRAINIE DRZEW                                                                                                                                                                                                                II MODUŁ - zimowy - od 22.12.2020r. do 20.03.2021r. MAŁA CHMURKA W KRAINIE ŚNIEGU                                                                                                                                                                                                                  III MODUŁ - wiosenny - od 21.03.2021r. do 21.06.2021r. MAŁA CHMURKA W KRAINIE SŁOŃCA                                                                                                                                                                                                           W każdym z modułów wybierana jest  jedna spośród zaproponowanych lektur, do której uczniowie wykonują co najmniej 4 zadania. Lektury są czytane przez nauczyciela i samodzielnie przez uczniów, a także przez zaproszonych gości. Projekt jest zgodny z podstawowymi kierunkami realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2020/2021. Udział w nim jest okazją do rozwijania kompetencji kluczowych u uczniów. Kordynatorem przedsięwzięcia jest pani Wiesława Gawlik.

          • Mikołaj u przedszkolaków

          • „Mikołaj  Mikołaj  jedzie samochodem, bo gdzieś zgubił saneczki w tę mroźną pogodę.” Jak co roku do oddziałów przedszkolnych  przybył długo wyczekiwany gość. Święty Mikołaj zapukał do naszych drzwi w poniedziałkowy poranek, przynosząc worki pełne prezentów. Dzieci z ogromną radością przyjęły gościa, częstując Go kubkiem ciepłego mleka i słodkimi ciasteczkami. Święty Mikołaj wręczył dzieciom świąteczne paczki pełne smakołyków. Przedszkolaki zrobiły sobie z Mikołajem pamiątkowe zdjęcia i poprosiły Go, aby pamiętał o  nich także w przyszłym roku. Dziękujemy Ci kochany Mikołaju, że znalazłeś dla nas czas i przyniosłeś nam wspaniałe prezenty.

            Oprócz tego dzieci z oddziałów przedszkolnych spotkały się także z Mikołajem w wersji  online.

            Zdjęcia w albumie fotograficznym.

             

        • E-laboratoria w Centrum Nauki Kopernik

          • E-laboratoria w Centrum Nauki Kopernik

          • 20 listopada 2020r. uczniowie klas 4-8 wraz z nauczycielami uczestniczyli w e-laboratoriach prowadzonych przez edukatorów z Centrum Nauki Kopernik w Warszawie. Należy dodać, że zajęcia ”Nauka dla Ciebie” były realizowane i finansowane  w ramach wspólnego Programu Ministra Edukacji i Nauki oraz Centrum Nauki Kopernik.

            Tematy zajęć, w których brali udział uczniowie to: z biologii - Cukier krzepi,  z chemii - Robimy kwasy, z fizyki - Skąd się biorą barwy?  oraz  z robotyki - Poczuj (trój)wymiar.  Były one ciekawie przygotowane i zainteresowały uczniów, pobudzając ich do aktywności. Z pewnością  były atrakcyjną formą pracy online podczas nauki zdalnej.

            Uczniowie przystąpili do zajęć z dużym entuzjazmem i zaangażowaniem. Większość z nich dobrze przygotowała się do eksperymentów, zgromadzili potrzebne materiały. W trakcie zajęć z uwagą śledzili ich przebieg, wykonywali własne eksperymenty, w razie wątpliwości dopytywali prowadzących.

            Mogli też pochwalić się swoją wiedzą. Sprawdzali rozpuszczalności mąki i cukru w wodzie oraz odczytywali ilość węglowodanów na etykietach produktów spożywczych, aby następnie pokazać ich ilość w 100 g na podstawie liczenia fasolek. Rozmawiali na temat aktywności oraz o tym, jaka jest zalecana dzienna ilość cukrów i jakie są konsekwencje spożywania nadmiernej ilości cukru.

            Utrwalali też swoją wiedzę z chemii. Przypomnieli, jaki kolor ma odczyn kwasowy, zasadowy i obojętny powstały po dodaniu soku z czerwonej kapusty, buraka lub herbaty do rozpuszczonych w wodzie składników.

            Rozmawiali o tym,  jak powstają kwaśne deszcze i dlaczego są szkodliwe, jak powstaje tęcza, światło widzialne i niewidzialne. Jednym z najciekawszych doświadczeń dla uczniów było obserwowanie, jak zmienia się kwasowość substancji, pokaz spalania siarki oraz samodzielne przygotowanie kwasu.

            Z kolei na  robotyce poznali przestrzenny układ osi X, Y, Z, a także różne zastosowania obrazu 3D w nauce szkolnej.

            Zainteresowaniem cieszyły się też tematy geograficzne, m.in. zniekształcenia map czy budowa i zastosowanie sekstantu.

            Uczniowie są zadowoleni z tego typu ćwiczeń. W przyszłości planujemy kolejne zajęcia  w Centrum Nauki Kopernik.

            Należy również dodać, że w ramach  udziału w tegorocznej edycji Programu „Nauka dla Ciebie”  otrzymaliśmy Zestaw Multimedialnego Wsparcia Edukacji Zdalnej.

                                       

        • W ramach obchodów Światowego Dnia Rzucania Palenia

          • W ramach obchodów Światowego Dnia Rzucania Palenia

          • Uczniowie z klasy 6 tj. Zofia Ziemińska, Magdalena Małek, Alicja Krępińska, Karolina Michońska oraz Piotr Szpindor wykonali plakaty antynikotynowe. Natomiast Tadeusz Figura-Wnuk napisał wiersz.

            Każdy dziś ma jakiś nałóg,
            nałóg lub powiedzmy.... bzika
            Ten gra w karty, tamten w szachy,
            tego upaja muzyka
            U innego płuca sitko,
            każdy zgadnie czyja wina
            Specjalistką w tej dziedzinie
            jest rzecz jasna – nikotyna
            Co się stało ? Co się dzieje?
            Acha, plaga nikotyny
            Palą starsi, palą młodsi,
            palą chłopcy i dziewczyny.
            Palą mali, palą duzi,
            palą wszyscy, nic nowego.

            T. Figura-Wnuk

             

        • Drugoklasiści poznają legendy

          • Drugoklasiści poznają legendy

          • Kraków to jedno z najpiękniejszych miast Polski. Słynie nie tylko z zabytków, ale również z podań i legend, które przekazują nam wiele cennych informacji. Warszawa obecna stolica i największe miasto Polski ma również wiele do zaoferowania. W listopadzie druga klasa realizowała treści związane z legendami o powstaniu państwa polskiego, Krakowa oraz Warszawy. Dzieci dowiedziały się między innymi o tym, dlaczego Popiela zjadły myszy, skąd w Krakowie wziął się lajkonik, dlaczego w herbie warszawy jest Syrenka, a nawet o tym, dlaczego psy i koty się nie lubią. Podczas lekcji on-line dzieci wirtualnie zwiedzały Kraków i Warszawę, poznały nie tylko treść legend, ale również wiele zabytków i ważnych miejsc.Temat legend, szeroko otworzył dziecięce umysły na Kraków i Warszawę a przekazane informacje wyzwoliły w dzieciach ciekawość. Drugoklasiści zakończyli temat legend plastycznie, ilustrując wybraną przez siebie legendę.

          • Programy edukacyjne realizowane w klasie I

          • Uczniowie klasy pierwszej w roku szkolnym 2020/2021 uczestniczą w programach:

            1. Akademia Bezpiecznego Puchatka – program edukacyjny dla pierwszoklasistów.
            2. Moje dziecko idzie do szkoły - program edukacyjny dla pierwszoklasistów.
            3. Dzieci uczą rodziców – ogólnopolska akcja edukacyjna.
            4. Szkolne przygody Gangu Fajniaków – program edukacyjny.
            5. Psia lekcja – program edukacyjny o bezpieczeństwie dzieci i psów.

            Głównym celem programów: AKADEMIA BEZPIECZNEGO PUCHATKA oraz MOJE DZIECKO IDZIE DO SZKOŁY jest podniesienie poziomu wiedzy rodziców dzieci w wieku wczesnoszkolnym na temat wybranych elementów zdrowego stylu życia, ich roli w kształtowaniu prawidłowych nawyków prozdrowotnych u dzieci oraz ich przekonanie o słuszności podejmowanych działań zarówno w domu, jak i w środowisku szkolnym.

            W związku z realizacją programu DZIECI UCZĄ RODZICÓW odbyła się lekcja patriotyczna, podczas której pierwszaki poznali symbole narodowe oraz ,,Katechizm polskiego dziecka”, a także dowiedzieli się, kim byli ojcowie polskiej niepodległości i czym jest patriotyzm.

            SZKOLNE PRZYGODY FAJNIAKÓW to program o odkrywaniu tajemnic przyrody, gdzie przewodnikami po opowieściach o świecie natury są bohaterowie Gangu Fajniaków – Słońce Sonia, Kropla Ksenia, Drzewo Dobromir, Chmurka Celinka.

            Program PSIA LEKCJA wprowadza uczniów i uczennice w zagadnienia opieki nad psami, komunikacji psów i o tym jak zachowywać się bezpiecznie przy psie. Dzieci podczas zajęć opowiadały o swoich czworonogach, a także wysłały zdjęcia „Moje zabawy z psem”.

            Koordynatorem realizowanych programów jest pani Barbara Pyś.

          • Andrzejki u przedszkolaków

          • 27 listopada 2020r. w oddziałach przedszkolnych odbyła się zabawa "andrzejkowa". Wśród atmosfery tańca i zabawy znalazł się również czas na wróżby oraz słodki poczęstunek.

            Zdjęcia w albumie fotograficznym.

          • Dzień Pluszowego Misia w klasie II

          • Mały, duży, bury, kolorowy, milutki, z kokardką czy w kubraczku…25 listopada swoje święto obchodzi najmilsza zabawka, najlepszy przyjaciel dzieci i niezastąpiona Przytulanka przy zasypianiu – Pluszowy Miś. Nie jest to przypadkowa data, bo właśnie tego dnia przypada rocznica powstania tej niezwykłej maskotki. Samo święto nie ma jednak długiej tradycji. Świętujemy je dopiero od 2002 roku, kiedy to pluszowy miś miał swoje setne urodziny. A jaka jest jego historia? Tego i innych ciekawostek drugoklasiści dowiedzieli się podczas lekcji on-line. Dzieci miały też okazję przedstawić swoje pluszowe misie. Dodatkowo w ramach zajęć plastycznych wykonały kolorowe prace plastyczne pt. „Mój miś”.

            1

          • Międzynarodowy Dzień Pluszowego Misia

          • 25 listopada obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Pluszowego Misia. Przedszkolaki w wyjątkowo uroczysty sposób świętowały Dzień Pluszowego Misia, bo "czy to jutro, czy to dziś, wszystkim jest potrzebny Miś". Tego dnia 5-6 latki poznały historię powstania pluszowego misia, dowiedziały się interesujących informacji na temat niedźwiedzi oraz przypomniały sobie misiowe postacie z bajek. Nie zabrakło również zadań matematycznych, misiowych klamerek i kostek oraz ćwiczeń gimnastycznych z przyniesionymi przez dzieci misiami, a także zabaw przy piosence „Pokochaj pluszowego misia”. Na koniec dzieci spotkały się na Fanpage z autorką bajki o Misiu panią Wiolettę Piasecką, która przeczytała im tę bajkę. Autorkę zaprosiła Biblioteka Publiczna Gminy Zamość z siedzibą w Mokrem.

            Miś jest bardzo ważny dla każdego dziecka. Można go przytulić, a nawet zwierzyć mu się z sekretów. Mamy nadzieję, że to wielkie misiowe przyjęcie zostanie w naszych wspomnieniach na długi czas. Wszystkie atrakcje tego dnia przygotowała pani Marzena Pasieczna.

             

             

          • ŚWIĘTO PLUSZOWEGO MISIA U 3-4 LATKÓW

          • Podobnie jak 5-6 latki, również 3-4 latki wraz z panią Ewą oraz panią Anią świętowały Dzień Pluszowego Misia. Był on  bardzo ważny i wyjątkowy dla naszych milusińskich. Od samego rana uśmiech nie schodził im z twarzy, gdyż miały swojego ukochanego pluszaka przy sobie, czując tym samym namiastkę domowego ciepła. Przedszkolaki dumnie pokazywały swoje misie, eksponując je na kolankach podczas rozmów i zabaw. Każdy miś posiadał swoje  oryginalne imię. Nie obyło się także bez tańców przy misiowej piosence „ Pluszowy Miś”oraz słodkiego małego co nieco. Po zabawach i tańcach przyszedł czas na odpoczynek i relaks. Dzieci miały też okazje spotkać się na Fanpage z panią Wiolettą Piasecką- autorką bajki o Misiu. Pani Wioletta przeczytała swoją autorską bajkę. Dziękujemy bardzo za zaproszenie do udziału.

          • „Czyste powietrze wokół nas”

          • Dzieci z oddziału przedszkolnego 5-6 latków  realizują program „Czyste powietrze wokół nas”. Celem programu jest wykształcenie u dzieci świadomej umiejętności radzenia sobie w sytuacjach, w których inne osoby palą przy nich papierosy oraz zwiększenie wrażliwości dzieci na szkodliwość dymu papierosowego. W trakcie realizacji programu przedszkolaki dowiadują się co i dlaczego dymi, jak się czujemy kiedy dymi papieros, co się dzieje gdy ludzie palą papierosy, a także jak unikać dymu papierosowego. Dzieci bardzo chętnie uczestniczą we wszystkich zaproponowanych formach zajęć. Poszczególne zajęcia są skoncentrowane na pobudzeniu różnych form aktywności dziecka przez zabawy  tematyczne, twórcze, grupowe. Na zajęciach dzieci wykonują odpowiednie rysunki, których celem jest uświadomienie szkodliwości dymu papierosowego, ćwiczenia oddechowe i relaksacyjne przy akompaniamencie muzycznym, uświadamiające, iż oddychanie świeżym powietrzem jest zdrowe. W formie pantomimy naśladują zachowanie osób niepalących i palących, projektują własne znaczki zakazu mówiące o szkodliwości palenia tytoniu. Zajęciom towarzyszy sylweta dinozaura „Dinusia”, która pomaga dzieciom w rozwiązywaniu stawianych zadań, uczy współdziałania w zespole i odpowiedzialności za wykonanie wspólnych prac. W ramach Światowego Dnia Rzucania Palenia przedszkolaki wykonały własną pracę pod tytułem „Nie pal przy mnie proszę”. Koordynatorem programu „Czyste powietrze wokół ” jest pani Marzena Pasieczna.

            7

          • Światowy Dzień Rzucania Palenia Tytoniu

          • Światowy Dzień Rzucania Palenia Tytoniu został zainicjowany w Stanach Zjednoczonych, dzięki akcji dziennikarza Lynna Smitha, który w 1974 roku zaapelował do czytelników swojej gazety, o zaprzestaniu palenia papierosów w jednym dniu. Do idei przyłączyło aż 150 tysięcy ludzi, którzy spróbowali przez jedną dobę wytrzymać bez palenia papierosów.
            Od 1991 roku w każdy trzeci czwartek listopada Fundacja „Promocja Zdrowia” namawia Polaków do rzucenia palenia. Papierosy nie tylko uzależniają psychiczne, ale także fizycznie. Osoby uzależnione odczuwają silną potrzebę palenia i zwiększania codziennej dawki nikotyny. Papierosy nie tylko oddziałują na palacza, ale również na osoby z najbliższego otoczenia (palenie bierne).
            Ten dzień, to dobra okazja do skończenia z nałogiem. Pamiętajmy, że zdrowie jest najwyższą wartością i należy podjąć próbę wyeliminowania nałogu, jakim jest palenie tytoniu.
            W związku z tym, uczniowie klas 1-3 rozmawiali na temat szkodliwości palenia papierosów, oglądali prezentację związaną z tym nałogiem, a także wykonali plakaty.

            2

          • 19 listopada - Światowy Dzień Rzucania Palenia

          • Klasa 7 na zajęciach z wychowawcą panią Anną Piłat realizowała temat: Papierosy - zagrożenie dla zdrowia i życia. Światowy Dzień Rzucania Palenia. Projekt.

            Uczniowie obejrzeli prezentację, a następnie dyskutowali na temat negatywnych skutków palenia tytoniu. W ramach tego wydarzenia siódmoklasiści realizują projekt, w którym są pracownikami agencji reklamowej, a za zadanie mają stworzyć plakat dla Przychodni Zdrowia na temat szkodliwości palenia tytoniu. Plakaty będą wykonane w dowolnym programie graficznym do 26 listopada.

             

          • Międzynarodowy Dzień Tolerancji

          •    Dnia 16 listopada 2020r. uczniowie kl. 6 uczestniczyli w zajęciach wychowawczych prowadzonych przez panią Dorotę Wybranowską poświęconych tematowi tolerancji. Dzień ten był obchodzony jako Międzynarodowy Dzień Tolerancji. Uczniowie pracowali z materiałami zaczerpniętymi z projektu GWO „Dobrze pomyślana wychowawcza”. Wspólnie przeczytano komiks pt. „Nie zgadzam się!”, który traktuje o mowie nienawiści wynikającej z ludzkich uprzedzeń oraz krzywdzących stereotypów. Uczniowie określali, co tak naprawdę kryje się za chmurkami bohaterów komiksu czyli jakie są tzw. „ukryte komunikaty” w każdym rodzaju mowy nienawiści.   

                 Dyskutowano na temat pojęcia tolerancji oraz jej granic. Dzieci podawały przykłady rozmaitych sytuacji i zachowań, które mogłyby tolerować oraz te, których nigdy by nie zaakceptowały. Wspólnie zastanawiano się, jak skutecznie walczyć z mową nienawiści i brakiem tolerancji.