Aktualności

        • Kicia Kocia z zadaniami u „Misiów”

          • Kicia Kocia z zadaniami u „Misiów”

          • Przez najbliższe dwa miesiące grupa przedszkolna „Misie” będzie uczestnicyła w zadaniach wyznaczonych przez bohaterkę jednej z ulubionych książeczek małych dzieci Kicie Kocie. Celem Programu Akademii Kici Koci jest popularyzacji treści edukacyjnych zgodnych z podstawą programową dla przedszkoli, ale również nawyków i odpowiedzialności społecznej dotyczącej m.in. relacji rówieśniczych wśród przedszkolaków. Tematyka będzie obejmowała: treści ekologiczne,   zdrowego odżywiania, tradycji, emocji, itp. To będzie bardzo owocny czas spędzony z naszą bohaterką. Koordynatorem programu jest pani Magdalena Dębska- Walkowiak.

          • Charytatywna Loteria Fantowa

          •  Dnia 19-go października 2021r. wolontariusze z klasy VII pod opieką pani Doroty Wybranowskiej przeprowadzili szkolną loterię fantową. Podczas każdej przerwy lekcyjnej ustawiały się długie kolejki chętnych do losowania. Jeden los kosztował 3zł. Uczniowie losowali papierowe losy z numerkami fantów, a po chwili otrzymywali wylosowaną rzecz, np.: pluszaka, książkę, grę planszową lub całkiem nowe przybory do kolorowania. Dochód ze sprzedaży losów wyniósł 431 zł i 30 gr. Zdecydowano, iż uzbierana kwota zostanie przelana na konto Lubelskiego Hospicjum dla Dzieci im. Małego Księcia. Dziękujemy wszystkim, którzy, tak hojnie, przekazali rzeczy na naszą loterię, a potem wzięli w niej udział.. Bez Waszego zaangażowania całe przedsięwzięcie nie mogłoby mieć miejsca. Kolejny raz udowodniliśmy, że razem możemy zdziałać wiele dobrego.  

            5
        • Ślubowanie klasy 1

          • Ślubowanie klasy 1

          • Każdego roku jedni uczniowie w czerwcu opuszczają naszą szkołę, inni zasilają ją we wrześniu. Po półtora miesiąca nauki pierwszoklasiści zostają oficjalnie przyjęci do społeczności szkolnej. W tym roku ceremonia ta odbyła się w wyjątkowym dniu – Dniu Edukacji Narodowej. Tegorocznych pierwszaków przygotowywała do tej uroczystości pani Wiesława Gawlik wraz z panią Joanną Przekocińską. Do pierwszej części zostali zaangażowani również przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego, którzy powitali swoich młodszych kolegów, obiecali wsparcie i pomoc oraz życzyli wyłącznie sukcesów podczas nauki w naszej szkole. Pierwszoklasiści zresztą za moment udowodnili, jak wiele już potrafią. Odpowiadali na trudne pytania, śpiewali, tańczyli, recytowali wiersze. Ukoronowaniem tych występów było dopuszczenie ich do uroczystego ślubowania oraz tradycyjnego pasowania dokonanego wielkim ołówkiem przez panią dyrektor Alinę Korneluk. Własne ślubowanie złożyli również rodzice, którzy byli świadkami tego szczególnego wydarzenia w życiu swoich pociech. Już w luźniejszej atmosferze pierwszoklasiści otrzymali z rąk pani dyrektor pamiątkowe dyplomy i medale, zaś rodzice zadbali o słodki poczęstunek w okazałych „rogach obfitości”. Pani dyrektor podziękowała pierwszakom za wspaniały występ, pogratulowała oficjalnego dołączenia do szkolnej społeczności i życzyła samych sukcesów w kolejnych latach nauki. Uroczystość zakończyła się zrobieniem wspólnego, pamiątkowego zdjęcia. Będzie je można za osiem lat przypomnieć, kiedy kolejny rocznik uczniów zakończy naukę w szkole podstawowej.

        • Dzień Edukacji Narodowej

          • Dzień Edukacji Narodowej

          • 14 października to data kojarząca się jednoznacznie z Dniem Edukacji Narodowej, zwanym potocznie Dniem Nauczyciela. Jak co roku uczciliśmy to święto uroczystą akademią przygotowaną przez panią Joannę Przekocińską oraz pana Mirosława Trześniowskiego wraz z uczniami klas II-VIII. Był to montaż piosenek oraz wierszy nawiązujących tematyką do tego trudnego, ale jakże ważnego zawodu. Jego znaczenie podkreśliła również pani dyrektor Alina Korneluk w przemówieniu wygłoszonym po części artystycznej. Zwróciła uwagę na to, co wyróżnia dobrego, zaangażowanego nauczyciela, inspirującego swoją pracą uczniów oraz podziękowała swoim pracownikom, którzy właśnie tak starają się wykonywać swój zawód. Podziękowania i życzenia otrzymali również inni pracownicy naszej szkoły, bez których nie sposób sobie wyobrazić prawidłowego funkcjonowania placówki. Na zakończenie uroczystości przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego wręczyli pamiątkowe laurki wraz z serdecznymi podziękowaniami i życzeniami wszystkim pracującym w szkole. Rada Rodziców zadbała zaś o przepyszny poczęstunek – wspaniały tort, ozdobiony słodkimi różami i napisem „Dzień Nauczyciela”.

          • DAR SERCA DLA DZIECI Z UKRAINY

          • Drodzy Rodzice oraz Uczniowie!

            Od 12 do 19 października 2021r. wolontariusze z naszej szkoły organizują zbiórkę darów dla dzieci z Ukrainy. Jest to akcja, której celem jest przekazanie darów dla dzieci z polskich rodzin mieszkających na na Ukrainie. Zbieramy słodycze i artykuły chemiczne. Dziękujemy wszystkim, którzy włączą się do pomocy.

          • Ogólnopolski Konkurs „Orzeł Matematyczny”

          • Dnia 12 października 2021 r. uczniowie klas II – VIII, łącznie 21 wzięło udział w Ogólnopolskim Konkursie „Orzeł Matematyczny”, którego organizatorem jest Firma Delta. Ze względu na duże zainteresowanie uczniów podzielono na dwie grupy konkursowe. Klasami II i III opiekowała się Pani Barbara Pyś a klasami IV-VIII Pani Monika Zwolan, która jest szkolnym koordynatorem konkursu.

            Test składał się z 21 pytań i trwał 60 minut. W każdym zadaniu tylko jedna odpowiedź była poprawna, za którą uczeń mógł otrzymać 10, 15 lub 20 punktów. Trzymamy kciuki za naszych matematyków i czekamy na wyniki konkursu!

          • "Godziny Wychowawcze ze Światem" w klasie VI

          • Klasa VI bierze udział w programie „ Godziny Wychowawcze ze Światem”, organizowanym przez zespół edukacji Polskiej Akcji Humanitarnej.Godziny Wychowawcze ze Światem to cykl co najmniej 8 zajęć, które są pretekstem do dyskusji o bieżących wydarzeniach na świecie oraz wartościach takich jak solidarność, godność ludzka czy sprawiedliwość. Dzięki nim szóstoklasiści  kształtują postawy otwartości i odpowiedzialności. Zajęcia prowadzi wychowawca – pani Monika Zwolan, która w ramach tego przedsięwzięcia otrzymała materiały informacyjne i edukacyjne. Mają one pomóc przeprowadzić działania w programie w ciągu całego roku szkolnego m.in.: egzemplarz Bazgrolnika „Moje związki ze światem” zawierający ćwiczenia do wykonywania przez uczniów i uczennice oraz plakat do powieszenia w klasie, który ma pokazywać postępy w edukacji. Zrealizowano już temat „Języki świata- nie tylko język angielski”.

             

          • Grupa „Misie” chce żyć na Wesołej Ziemi...

          • Grupa przedszkolna „Misie” wraz z wychowawczynią panią Magdaleną Dębską-Walkowiak włączyła się w akcję „Sprzątanie Świata”, która w tym roku przebiegała pod hasłem „Myślę, więc nie śmiecę”. Maluszki podczas zajęć rozmawiały o ekologii, poznały zasady segregowania śmieci. Przygotowały prace plastyczną „Ludki - Cudki”, które mają pomóc dzieciom dbać o porządek. Stworzyły obraz Ziemi Wesołej oraz Ziemi Smutnej. Przygotowały „Misiowy Ogródek” - zasadziły w doniczkach między innymi: cebulki, pietruszkę, selera. Rozwiązywały zagadki ekologiczne i z uwagą obejrzały bajkę, gdzie świnka Peppa z rodziną segreguje śmieci. „Misie” bardzo uważnie obserwowały i  analizowały scenki odegrane przez dzieci z grupy przedszkolnej ,,Skrzaty”. Inscenizacja ukazywała niewłaćiwe zachowania dzieci, które mają wpływ na środowisko, w którym żyją. Była też dobra wróżka, która wskazała jak można postępować, aby nasza Ziemia była wesoła, a nie smutna. Maluszki nagrodziły brawami dobrą wróżkę, natomiast nie chciały obdarzyć oklaskami dzieci niszczących przyrodę. 
            Zapewne zdobyte doświadczenia podczas zajęć, przyniosą pożądane ekekty.

            9

          • Przedszkolaki realizują międzynarodowy projekt

          • Podobnie jak klasa 2 dzieci z oddziałów przedszkolnych  biorą udział w IV edycji Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego Piękna Nasza Polska Cała.

            Celem projektu jest kształtowanie postaw patriotycznych u najmłodszych obywateli, uwrażliwienie na piękno, folklor i tradycje Polski oraz kształtowanie tożsamości narodowej dzieci. Poprzez realizację zadań tematycznych dzieci poznają:

             - historię państwa polskiego,

            - symbole narodowe,

            - legendy i baśnie polskie,

            - sylwetki wybranych bohaterów narodowych,

            - piękno języka ojczystego,

            - tradycje, zwyczaje czy obrzędy ludowe.

            Projekt będzie realizowany przez cały  rok szkolny i jest zgodny z obowiązującą podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz kierunkiem polityki oświatowej MEiN na rok szkolny 2021/2022 i . U przedszkolaków koordynatorem projektu jest pani Marta Ziemińska, a realizatorami  będą także nauczycielki: Ewa Naworol,  Magdalena Dębska -Walkowiak oraz Katarzyna Skraban.

             

        • Teatr dla klas 4-7

          • Teatr dla klas 4-7

          • Spektakle Internetowego Teatru TVP są wyjątkową okazją do zaproszenia naszych uczniów na przedstawienie emitowane na żywo z wybranego teatru w Polsce. 11 października gościliśmy za pośrednictwem internetowej transmisji Teatr Lalek Arlekin w Łodzi. Tym razem obejrzeliśmy spektakl oparty na powieści Joanny Fabickiej pt. „Rutka”. Na scenie dzięki prostym dekoracjom oraz przedwojennym fotografiom przedstawiono wędrówkę pary bohaterek po Łodzi współczesnej oraz tej z czasów okupacji. W przedstawieniu nie pojawia się wprost wojna, ale z opowieści o zabawach w chowanego, po których jest coraz mniej dzieci do zabawy, gonitwach pomiędzy kamienicami, pociągach bez okien wywożących dokądś ludzi, potworze pożerającym dzieci wyłania się dramatyczny obraz łódzkiego getta. Największym marzeniem Rutki jest przechowanie w magicznej skrzynce zapachu perfum mamy oraz śmiechu młodszego brata. Spektakl nie był  łatwy w odbiorze, ale  późniejsze rozmowy z uczniami pokazały, jak wiele potrafili wychwycić i zrozumieć z tego przedstawienia. Wspólne oglądanie inscenizacji teatralnych oraz omawianie ich potem podczas zajęć oswaja dzieci z językiem teatru i sprawia, że coraz chętniej zasiadają na widowni, by obejrzeć kolejny spektakl.

        • XI Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia w klasach 3-7

          • XI Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia w klasach 3-7

          • Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia to akcja edukacyjna, która odbywa się każdego roku w pierwszy piątek października. W tym roku wypadła 1 października. Organizatorem jest Wydawnictwo „Karty Grabowskiego”, które promuje zabawową formę uczenia się matematyki. Celem przedsięwzięcia jest propagowanie zabawowej formy uczenia się matematyki, do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Akcja jest okazją dla uczniów do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości po wakacjach.

            Przygotowanie Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia trwają kilka dni. Najpierw przygotowano dekorację szkoły ozdabiając ją plakatem promującym akcję oraz wybranymi przez organizatorów plakatami „Licz sprytnie” i plakatami z tabliczką mnożenia, aby przed egzaminami aktywnie powtórzyć sobie tabliczkę.

            Święto Tabliczki Mnożenia w klasie IV- VII zorganizowano w ramach zajęć z matematyki przeprowadzając egzamin pisemny, a następnie ustny z tabliczki mnożenia. Ekspertami tabliczki mnożenia zostali: Paulina Puhacz i Julia Zielonka z klasy IV oraz Miłosz Jargieło i Gabriel Zawadzki z klasy V. Uczniowie z taką samą ilością punktów wzięli udział  w dogrywce rozwiązując zadania w celu wyłonienia Mistrza tabliczki mnożenia.

            I miejsce w klasie IV zajęła Paulina Puhacz, a w klasie V Gabriel Zawadzki. Uczniowie klas starszych nie mieli trudności z działaniami związanymi z mnożeniem i dzieleniem. Na koniec obchodów wykorzystano innowacyjną grę na www.matzoo.pl gdzie uczniowie układali puzzle z tabliczką mnożenia i dzielenia. Uczestnicy w/w klas otrzymali gratulacje oraz legitymacje ekspertów tabliczki mnożenia.

            Uczniowie klasy trzeciej również przyłączyli się do akcji. Najpierw na lekcji matematyki przypominali sobie tabliczkę mnożenia podczas wykonywania przeróżnych zadań i rebusów. Następnie odbyło się sprawdzenie tabliczkowej wiedzy, czyli mały egzamin. Certyfikat Eksperta Tabliczki Mnożenia zdobyły Gabriela Sachajko oraz Lena Kołtun.

          • Kodowanie u przedszkolaków

          • Grupy przedszkolne 4 latki Sówki oraz 5-6 latki Skrzaty biorą udział w VIII edycji Ogólnopolskiego Programu Uczymy Dzieci Programować.

            Celem programu jest świadome, merytoryczne i metodyczne wprowadzenie elementów kodowania i robotyki do zajęć dydaktycznych na  etapie edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Nauka kodowania i programowania odbywa się przez zabawę. Podstawową ścieżką programu są regularne cotygodniowe zajęcia zawierające elementy kodowania. Tematyka zajęć wpisuje się w program realizowany zarówno w przedszkolu, jak i w edukacji wczesnoszkolnej.

            Na czym polega owe kodowanie? Otóż nauka kodowania opiera się na analizowaniu, logicznym myśleniu, przewidywaniu oraz umiejętnościach pracy zespołowej. Jej pierwowzorem są popularne: szachy, warcaby, sudoku czy gry planszowe. Wdrażając kodowanie nie musimy używać tabletów, smartfonów czy komputerów. Podczas kodowania wykorzystujemy zabawy i zadania proponowane przez panią Annę Świć – trenerkę w Mistrzach Kodowania oraz autorkę książek o kodowaniu. Zajęcia prowadzą nauczycielki: Ewa Naworol i Marta Ziemińska.

          • Przedszkolaki to Kubusiowi Przyjaciele Natury.

          • W roku szkolnym 2021/2022 grupy przedszkolne: Misie, Sówki oraz Skrzaty biorą udział w programie edukacyjnym Kubusiowi Przyjaciele Natury.

            Kubusiowi Przyjaciele Natury to jeden z największych programów edukacyjnych dla przedszkoli, a od 2019 również dla szkół, poświęcony tematyce ekologicznej, organizowany pod marką KUBUŚ. Jego celem jest proekologiczna edukacja dzieci i zachęcanie je do ruchu już od najmłodszych lat. W tym roku dzieci wezmą udział w zajęciach tematycznych, podczas których nauczą się troszczyć o środowisko naturalne, poznają podstawowe zasady ekologii, dowiedzą się dlaczego warto jeść owoce i warzywa oraz poznają korzyści płynące z ruchu. Koordynatorem programu jest pani Marta Ziemińska, a realizować go także będą panie: Ewa Naworol, Katarzyna Skraban oraz Magdalena Dębska -Walkowiak.

          • Code Week 2021

          • W dniach 9-24 października br. odbywa się kolejna edycja Europejskiego Tygodnia Kodowania (Code Week 2021), w ramach którego europejskie państwa rywalizują w liczbie zorganizowanych wydarzeń związanych z programowaniem. Akcja dedykowana jest wszystkim, którzy chcą rozpocząć lub kontynuować przygodę z programowaniem. W ubiegłym roku Polska zajęła pierwsze miejsce – ponad 5000 uczestników zorganizowało 20 505 inicjatyw. Nasza szkoła również włącza się w organizację tego wydarzenia, przygotowując dla uczniów wiele inicjatyw związanych z programowaniem.

        • Pola Nadziei

          • Pola Nadziei

          •          Dnia 6-go października 2021r. uczniowie klasy VII wraz z wychowawczynią, panią Dorotą Wybranowską, oraz rodzicem, panią Iwoną Krępińską, uczestniczyli w uroczystej inauguracji hospicyjnej akcji „Pola Nadziei” w Łabuńkach Pierwszych. Tradycyjnie uroczystość odbyła się na świeżym powietrzu przed budynkami hospicjum Santa Galla. Na początku zaproszeni goście wysłuchali krótkiego przemówienia dyrektora, księdza Józefa Przybysza oraz wójta gminy Łabunie, którzy podziękowali zebranym za systematyczne wspieranie hospicjum. Poznaliśmy też plany na dalszą rozbudowę tej ważnej instytucji niosącej pomoc ludziom nieuleczalnie chorym. Potem przystąpiliśmy wraz z innymi gośćmi do sadzenia cebulek żonkili, kwiatów, które symbolizują nadzieję na życie po śmierci. Następnie zaproszono wszystkich do pobliskiego parku na pieczone kiełbaski. Uczniowie skorzystali także z pozostałych atrakcji tego miejsca. Odwiedzili zwierzęta bytujące w pobliskim mini zoo oraz spędzili miło czas na placu zabaw znajdującym się w parku. Nieco zmęczeni, ale zadowoleni wróciliśmy do szkoły.     

        • Czarny Młyn

          • Czarny Młyn

          • Wizyta w kinie to przyjemna rozrywka. W ciemnej sali na dużym ekranie i z przestrzennym dźwiękiem film ogląda się o wiele lepiej. A przecież można tam się wybrać ze znajomymi i obejrzeć film jedząc coś i popijając. Wyjazd do kina ze szkołą to dodatkowo okazja porozmawiania potem nie tylko o fabule czy stronie wizualnej filmu. Po obejrzeniu we wtorek 5 października „Czarnego Młyna” w reż. M. Paleja uczniowie klas IV-VIII mogli potem na języku polskim i zajęciach z wychowawcą porozmawiać o codziennych problemach rodzin żyjących w zaniedbanym familoku i z trudem wiążących koniec z końcem, stosunku dzieci oraz dorosłych do niepełnosprawnej dziewczynki, bohaterstwie i wzajemnej pomocy. Elementy fantastyczne w filmie pozwoliły porozmawiać o związanych z nimi emocjach, strachu i sposobach radzenia sobie z nim. Można też było zwrócić uwagę na sposoby realizacji efektów specjalnych. Na uwagę zasługiwała również świetna gra dziecięcych aktorów. W klasie VI uczniowie dodatkowo mogli porównać fragment powieści M. Szczygielskiego z odpowiadającą mu sceną w filmie. Można było porozmawiać o tym, na ile ekranizacja wierna była literackiemu oryginałowi. Równie ważne było jednak to, że nasi uczniowie wspólnie miło spędzili czas a film, pomimo krytycznych uwag na temat szczegółów, naprawdę im się podobał.

        • Klasa I bierze udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „CZYTAM Z KLASĄ”

          • Klasa I bierze udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „CZYTAM Z KLASĄ”

          • Międzynarodowy Projekt Edukacyjny „CZYTAM Z KLASĄ” lekturki spod chmurki wspierający rozwój czytelnictwa, skierowany jest do uczniów klas I-III szkół podstawowych, świetlic i bibliotek szkolnych. Nasza szkoła kolejny już rok bierze udział w tym projekcie. Jego trzecia edycja nosi tytuł „Poznajemy zawody”

            CELE PROJEKTU:

            • rozbudzanie u uczniów ciekawości literackiej,
            • rozwijanie aktywności czytelniczej,
            • doskonalenie czytania ze zrozumieniem oraz aktywnego słuchania,
            • zachęcanie rodziców do czytania dzieciom,
            • zgłębianie wiedzy na temat cech i kompetencji osób wykonujących różne zawody,
            • wspieranie młodych ludzi w myśleniu o swojej karierze, jak o czymś, co się dynamicznie zmienia, jak o nie mającym końca procesie uczenia się i odkrywania siebie,
            • integracja zespołu klasowego,
            • współpraca placówek oświatowych z terenu całego kraju i zagranicznych szkół polonijnych.

            CZAS TRWANIA PROJEKTU:

            od 1 października 2021 roku do 31 maja 2022 roku

             

            PROJEKT SKŁADA SIĘ Z TRZECH MODUŁÓW:

            I MODUŁ od 01.10.2021r. do 31.12.2021r.

            PODRÓŻE MAŁE I DUŻE

            II MODUŁ od 01.01.2022r. do 31.03.2022r.

            NAUKOWY ZAWRÓT GŁOWY

            III MODUŁ od 01.04.2022r. do 31.05.2022r.

            NA RATUNEK

            Klasa I w październiku przystępuje do działań obowiązujących w I Module.

        • ,,PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA” - klasa II bierze udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym

          • ,,PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA” - klasa II bierze udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym

          • Uczniowie klasy 2 wraz z wychowawczynią Barbarą Pyś w bieżącym roku szkolnym biorą udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym ,,PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA”. Jest on zgodny z obowiązującą Podstawą Programową i kierunkami polityki oświatowej MEiN na rok szkolny 2021/2022.
            Główne założenia i cele projektu to m.in.:
            · kształtowanie postaw patriotycznych u dzieci i młodzieży, uwrażliwienie na piękno, folklor i tradycję Polski,
            · kształtowanie szacunku dla własnego państwa oraz poczucia tożsamości narodowej,
            · dostrzeganie piękna i wartości dorobku polskiej nauki i kultury,
            · poznanie historii, tradycji, architektury, przyrody swojego regionu, dostrzeganie piękna ojczystego miejsca,
            · uwrażliwienie na piękno języka polskiego, zachęcanie do posługiwania się poprawną polszczyzną,
            · przybliżenie sylwetki wybranych bohaterów narodowych.
            Drugoklasiści w ramach projektu będą wykonywali do końca roku szkolnego różne zadania. Wykonali już zadania nr 2, 22 i 58. Pierwsze z nich dotyczyło zorganizowania kącika o tematyce ogólnopolskiej, na którym umieszczono logo projektu.
            Drugie to ,,Eko-Niepodległa”, gdzie uczniowie porządkowali teren wokół szkoły w ramach Akcji ,,Sprzątanie Świata”.                                                                                                                                                                     Ostatnie to ,,Czerwone korale”  - dzieci z okazji jesieni zrobiły piękne czerwone korale z jarzębiny i ozdobiły nimi klasowy kącik przyrodniczy.
            Teraz czekają je nowe wyzwania.

          • Wizyta strażaka w szkole

          • 1 października 2021r. uczniowie klasy 8 w ramach zajęć z doradztwa zawodowego uczestniczyli w spotkaniu ze strażakiem z Państwowej Straży Pożarnej w Zamościu – Panem Andrzejem Kudykiem, tatą Weroniki, Szymka i Madzi. Na spotkaniu pan strażak zaprezentował strój strażacki oraz wyposażenie. Dowiedzieliśmy się, jaką rolę odgrywają jego poszczególne elementy zabezpieczające przed ogniem i innymi zagrożeniami związanymi z akcją ratowniczą. Uczniowie usłyszeli, że poza akcjami gaszenia pożarów strażacy jeżdżą także do wypadków komunikacyjnych, pomagają poszkodowanym. Pan Kudyk pokazał dzieciom kilka podstawowych węzłów, jakich używają podczas akcji ratowniczych, między innymi jak zabezpieczają osobę poszkodowaną oraz siebie. Przypomniano również o najważniejszych numerach alarmowych.

            Była to bardzo pouczająca i ciekawa lekcja. Jesteśmy bardzo wdzięczni panu Andrzejowi Kudykowi za poświęcony nam czas oraz cenne informacje dotyczące codziennej pracy strażaka.