Magdalena Kudyk z klasy 5 zajęła II miejsce oraz Szymon Kudyk z klasy 7 zajął III miejsce w Gminnym Konkursie plastycznym z okazji Dnia Ziemi "Skarby przyrodnicze i kulturowe Gminy Zamość" pod patronatem Wójta Ryszarda Gliwińskiego.

Należy dodać, że Klaudia Puhacz z klasy 7 przygotowała również piękną pracę plastyczną.

Dla młodych artystów gratulacje. Pracowali oni pod kierunkiem pani Aliny Korneluk.                  

Organizatorem tego przedsięwzięcia była Szkoła Podstawowa w Sitańcu.

 

Magdalena Kudyk                                             Szymon Kudyk                                               Klaudia Puhacz

26 kwietnia 2023r., uczniowie naszej szkoły z klas I-VIII uczestniczyli w Gminnych Biegach Przełajowych z okazji Narodowego Święta Trzeciego Maja pod patronatem Wójta Gminy Zamość. Zawody odbyły się przy świetlicy wiejskiej sołectwa Skaraszów. Głównym celem tej imprezy sportowej było uczczenie 232 rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja,  rozwijanie biegania, szczególnie wśród dzieci i młodzieży oraz umożliwienie współzawodnictwa sportowego w duchu ,,fair play” dla uczniów ze szkół z  Gminy Zamość. Nasi uczniowie walczyli bardzo dzielnie, zdobywając medale i dyplomy.
Najlepsi z nich to:
1. Ewa Kobel, klasa I – III miejsce
2. Aleksander Szpindor, klasa II – I miejsce
3. Jan Szpindor, klasa IV – I miejsce
4. Szymon Kudyk, klasa VII – I miejsce
5. Marcel Gmitrzuk, klasa VIII– I miejsce
6. Nikola Wileńska, klasa II – VI miejsce

Gratulujemy i życzymy kolejnych sportowych sukcesów!

 

Na XII edycję konkursu technicznego „Budka lęgowa” organizowanego przez zamojski Oddział Zespołu Lubelskich Parków Krajobrazowych w bieżącym 2023 roku napłynęły 203 budki lęgowe z 17 szkół. 

W trosce o życie ptaków, budki z dużą starannością oprócz Lenki wykonali również uczniowie: Gabriel Zawadzki i Michał Gmitrzuk z klasy VI, Julia Zielonka z klasy V, Katarzyna Michońska, Zuzanna Kawka i Damian Zielonka z klasy IV.

Dla młodych ludzi, którym nie jest obojętny los skrzydlatych przyjaciół - wielkie gratulacje!

Należy dodać, że konkurs skierowany jest do uczniów szkół podstawowych (klasy IV – VIII) z miejscowości znajdujących się na terenie gmin parków krajobrazowych (Krasnobrodzkiego, Puszczy Solskiej, Południoworoztoczańskiego, Szczebrzeszyńskiego, Skierbieszowskiego) i obszarów chronionego krajobrazu (Nadbużańskiego w powiecie hrubieszowskim i Dołhobyczowskiego) oraz sąsiadujących z nimi gmin.

Głównym celem przedsięwzięcia było włączenie młodzieży w czynną ochronę ptaków z grupy dziuplaków poprzez zwiększenie liczby sztucznych miejsc gniazdowania i tym samym zwiększenie liczebności ptaków w miejscach, gdzie brakuje naturalnych drzew dziuplastych.

Przygotowując pracę, należało pamiętać, że budki lęgowe dla ptaków miały być wykonane zgodnie z wytycznymi zawartymi w regulaminie konkursu. Jest to istotne, ponieważ budka ma stworzyć miejsce lęgu, które będzie bezpieczne dla wybranego gatunku dziuplaka. 

Udział w „Akcji Żonkil” wzbudził wśród uczniów duże zainteresowanie  tematem polskich Żydów i ich losem podczas II wojny światowej. Wizyta w Zamościu 21 kwietnia stała się okazją do odwiedzenia miejsc związanych z zamojskimi Żydami. Uczniowie klas VI-VIII wraz z panem Mirosławem Trześniowskim i panią Agatą Sierak spacer ten rozpoczęli od pomnika przy ulicy Prostej. Zbudowany on jest z resztek ocalałych macew, a powstał w miejscu nowego kirkutu, zupełnie zniszczonego przez Niemców podczas wojny. Kolejnym etapem wycieczki była rampa kolejowa przy ulicy Peowiaków, skąd zamojscy Żydzi wywożeni byli do obozów zagłady. Uczniowie posłuchali opowieści o zamojskim getcie i akcji wysiedleńczej w tym tzw. „marszu śmierci” do Izbicy. Idąc wzdłuż ulicy Orlicz- Dreszera a potem Sienkiewicza i Krysińskiego, uczestnicy wycieczki mogli zobaczyć budynki, w których mieściły się rozlewnie piwa i lemoniady Rozenów, żydowskie gimnazjum koedukacyjne oraz dom Altbergów zbudowany dla potrzeb prowadzonej przez nich szkoły dla dziewcząt. Spacer zakończył się pod budynkiem staromiejskiej synagogi, zbudowanej w okresie renesansu przez Żydów sefardyjskich. Przy każdym z odwiedzanych miejsc uczniowie posłuchali związanych z nimi opowieści pana Trześniowskiego. Wycieczka ta wzbogaciła wiedzę młodzieży na temat świata, którego już nie ma oraz ludzi, którzy przez lata obok nas mieszkali i współtworzyli kulturę Rzeczypospolitej.

Oglądanie filmów, zwłaszcza filmów akcji, w których dużą rolę odgrywają efekty specjalne, to jedna z bardziej ulubionych rozrywek dzieci i młodzieży. Jak takie efekty powstają było tematem „Lekcji w kinie” zorganizowanych przez Centrum Edukacji Filmowej Wołomin. 20 kwietnia czwarto- i piątoklasiści, a następnego dnia uczniowie klas VI-VIII wzięli udział w takich zajęciach w CKF „Stylowy” w Zamościu. Podczas bardzo ciekawego wykładu, ilustrowanego fragmentami filmów, uczniowie dowiedzieli się, w jaki sposób powstawały niektóre sceny z popularnych filmów. Na konkretnych przykładach poznali takie filmowe „sztuczki” jak wymuszona perspektywa, animatronika, miniatura, makieta, ratchet, motion capture czy green box i blue box. Prowadzący zajęcia miał świetny kontakt z widzami, aktywizując ich podczas tej niecodziennej lekcji. Po krótkiej przerwie uczniowie klas IV-V mogli obejrzeć film „Wilczy gang”, w którym dużą rolę odegrały efekty specjalne. Klasy VI-VIII obejrzały zaś poruszający film „Mój brat ściga dinozaury”. W nim efekty specjalne nie były tak widowiskowe, tutaj ważniejszy był problem niepełnosprawności i tolerancji. Organizatorzy zajęć zadbali  o to, żeby „Lekcje w kinie” mogły być kontynuowane potem w szkole. Zaproponowane scenariusze zajęć pozwoliły przypomnieć poznane przez uczniów wiadomości i porozmawiać o problematyce obejrzanych filmów.

Troje uczniów z klasy VII: Wronika Bochenko, Szymon Kudyk i Bartłomiej Stawarski, zostało wyróznionych w ogólnopolskim konkursie z jezyka angielskiego "FORGET-ME-NOT" - w edycji wiosennej 2023. Uczniowie rozwiazywali test konkursowy dn. 20.04.2023r. w formule online. Organizatorem konkursu jest wydawnictwo Filotimo z Lublina, które cyklicznie od kilku lat przygotowuje konkursy w edycji jesiennej i wiosennej. Wyróżnieni siódmoklasiści uzyskali bardzo wysokie wyniki, powyżej 85%. Najlepszy wynik uzyskał Bartek - 91%. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.  

Nasza szkoła przyłączyła się do V edycji ogólnopolskiej akcji SprzątamyDlaPolski.

W przedsięwzięcie, ktore organizuje Stowarzyszenie „Dla Polski” zaangazowali się uczniowie z klasy III, IV, VII i VIII. Celem akcji jest nie tylko troska o środowisko naturalne w swojej najbliżej okolicy, ale także kształtowanie postawy odpowiedzialności za wspólne dobro. Patronat nad wydarzeniem objęli m.in. Prezes Rady Ministrów oraz Minister Edukacji i Nauki.

Wiosna to piękny czas, w którym przyroda budzi się do życia i nabiera kolorów. Z tej okazji nasze przedszkolaki postanowiły również przejść metamorfozę i oddały się w ręce Pani Marleny Soroki, zawodowej fryzjerki, która prywatnie jest mamą Alicji z grupy Skrzatów. Dzieci uczestniczyły w warsztatach fryzjerskich, podczas których poznały atrybuty potrzebne w tej pracy. Miały również możliwość zmienić swoje fryzury na bardziej wiosenne i kolorowe. 

19 kwietnia przypadała osiemdziesiąta rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim – największego zbrojnego zrywu Żydów podczas II wojny światowej, a zarazem pierwszego powstania miejskiego w okupowanej Europie. Muzeum Polin od lat organizuje „Akcję Żonkil”, mającą na celu upamiętnienie tamtych wydarzeń. Nasza szkoła w tym roku po raz kolejny wzięła w niej udział. Zajęcia były podzielone na trzy kategorie wiekowe – klas I-III, IV-VI oraz VII-VIII. Z najmłodszymi uczniami zajęcia poprowadziły panie Marzena Krzyszczuk i Barbara Pyś. Oparte one były na opowiadaniu „Było – nie ma – jest”, w którym bohaterka trafia przez czarne dziury do światów, które przeminęły i spotyka tam m.in. Sarę, żydowską przyjaciółkę swojej prababci. Zajęcia w klasach IV-VI oraz VII-VIII poprowadził pan Mirosław Trześniowski. W pierwszym wykorzystano opowiadanie „Takich dwóch jak nas trzech”, w którym jest mowa o przyjaźni trzech chłopców: Polaka, Żyda i Niemca. Klasy VII-VIII obejrzały film animowany „Zdążyć przed Panem Bogiem” przybliżający postać Marka Edelmana i jego wspomnienia dotyczące powstania w warszawskim getcie. Podczas zajęć uczniowie byli bardzo aktywni, wykonywali zadania, uzupełniali karty pracy, zadawali wiele pytań, które wymagały dodatkowych wyjaśnień, obejrzenia odpowiednich fotografii i filmów. Udział w „Akcji Żonkil” pozwolił uczcić pamięć milionów polskich Żydów zamordowanych podczas II wojny światowej i przybliżyć nieistniejący już świat naszych sąsiadów.

Uczniowie z klasy 1 wzięli udział w wirtualnym  escape roomie poświęconym  Janowi Matejce, zatytułowanym „W pracowni Mistrza”. Zadaniem uczestników konkursu było rozwiązanie zadań i zdobycie szyfru do slajdu z cytatem związanym z twórczością Jana Matejki. Nagrody otrzymali: Ewa Kobel i Krzysztof Wójtowicz.

Rozwiązanie:
„Jeśli możesz sobie coś wymarzyć, możesz to zrobić.”
Walt Disney

Należy dodać, że Rok 2023 poświęcony jest wielkiemu Mistrzowi Matejce. Był on polskim malarzem, twórcą obrazów historycznych i batalistycznych. Jednym z największych polskich portrecistów.

Uczniowie wzięli udział w akcji społeczno-edukacyjnej Żonkile. Tym samym włączyli się w obchody 80. rocznicy wybuchu powstania w getcie warszawskim.

18 kwietnia 2023r. dzieci z oddziału przedszkolnego 5-6 latków i uczniowie z klas I-III byli w Centrum Kultury Filmowej ,,Stylowy” w Zamościu, gdzie uczestniczyli w  projekcie realizowanym przez Centrum Edukacji Filmowej w Wołominie ,,Lekcja w kinie”, której tematem było: Więc chodź, narysuj mój świat. W czasie lekcji wykorzystywane były wszystkie możliwości, jakie daje kino i nowoczesna technika audiowizualna. Uczestnicy czynnie uczestniczyli wspotkaniu,  zdobywając wiedzę w zakresie powstawania filmów animowanych, odkryły, na czym polega praca animatora, dowiedziały się, czym jest latarnia magiczna oraz jak można ożywiać postać z bajki. Po zajęciach warsztatowych dzieci obejrzały film pt. ,,Urwis”. Tytułowy Urwis, to czworonóg wychowywany w luksusach, który po śmierci bogatej właścicielki musiał zasmakować prawdziwie pieskiego życia. Błąkał się po ulicach, jadł ze śmietnika i został schwytany do schroniska. Ale nie ma tego złego, co by na dobre nie wyszło, w toku swoich perypetii, francuski piesek nauczył się jak przetrwać na ulicy oraz odnalazł nową właścicielkę.

Po filmie uczestnicy wyjazdu udali się na spacer do parku, gdzie obserwowali zmiany zachodzące w przyrodzie na wiosnę. Po udanym spacerze wrócili do szkoły na zajęcia.

Już od pierwszych dni kwietnia w świetlicy szkolnej można było poczuć atmosferę Świąt Wielkanocnych. Dzieci poznawały tradycje i zwyczaje wielkanocne, rozwiązywały wielkanocne łamigłówki, brały udział w quizie oraz starannie kolorowały obrazki tematyczne. Wielki Tydzień rozpoczęliśmy od tworzenia wielkanocnych koszyczków oraz barwnych pisanek. Czas przygotowań do świąt upłynął w przyjemnej atmosferze. Zajęcia prowadziła pani Beata Traczykiewicz.

O znaczeniu świąt wielkanocnych, ich symbolice oraz tradycji dzieci wzbogacały swoją wiedzę podczas tygodniowych zajęć poświęconych tematyce świątecznej. Przygotowania do najważniejszych świąt w roku przedszkolaki rozpoczęły od wykonania kolorowych palm.W oparciu o własne doświadczenia opowiadały o potrawach, jakie królują na wielkanocnych stołach. Skrzaty dowiedziały się również, co powinno znaleźć się w wielkanocnym koszyku, w jaki sposób można dekorować świąteczne jajka oraz jakich naturalnych produktów należy używać, aby otrzymać piękne korowe kraszanki. Urozmaiceniem zajęć było wykonanie gigantycznych pisanek, gdzie bazą budulcową były klocki. Podczas wykonywania tego zadania dzieci wykazały się ogromnym potencjałem oraz kreatywnością. Na zajęciach z kodowania wykonały przesympatyczne kurczaczki, które ułożyły z kreatywnych koralików. Podsumowaniem wielkanocnych przygotowań był udział w świątecznym apelu przygotowanym przez uczniów kl. I-III. Bezpośrednio po nim Skrzaty zasiadły do wspólnego świętowania przy wielkanocnym stole.

 

Na lekcjach informatyki uczniowie z klasy VII i VIII tworzyli modele ozdób wielkanocnych. Poznawali proces powstawania przedmiotu czyli od pomysłu do projektu w programie Tinkercad, po wydruk w drukarce 3D. Dzięki zakupionej drukarce w ramach programu „Laboratoria Przyszłości” uczniowie mogli poznać cały proces tworzenia druku 3D.

Święta Wielkanocne to wyjątkowy czas, w którym symboliczne obrzędy religijne, tradycja ludowa i świat przyrody splatają się w jedno.

Dzieci  od pewnego czasu przygotowywały się na ten okres. Poznawały tradycje Świąt Wielkanocnych; potrawy jakie znajdują się podczas wielkanocnego śniadania oraz różne sposoby robienia pięknych pisanek i kraszanek. Podtrzymując te tradycje przygotowały piękne, kolorowe palmy, pisanki oraz stroiki wielkanocne. 

W środę przedszkolaki w odświętnych strojach uczestniczyły w apelu z okazji Świąt Wielkanocnych, który przygotowany był przez uczniów z klas 1-3.  Po uroczystościach odbył się poczęstunek, podczas którego czterolatki składały sobie życzenia oraz śpiewały świąteczne piosenki. Tego dnia oglądały także wielkanocny koncert  w wykonaniu Pani Patrycji Lipińskiej. 

Przygotowania do Świąt Wielkanocnych w grupie Misie

4 kwietnia 2023 roku w Szkole Podstawowej nr 6 w Zamościu odbył się trzeci turniej Międzyszkolnych Turniejów Szachowych ,,Zamość Szach Tour 2023”. Głównym celem rozgrywek była popularyzacja sportu szachowego, a także rozwijanie zainteresowań i uzdolnień dzieci oraz młodzieży. W turnieju wzięli udział uczniowie naszej szkoły:
1. Wiktor Ziemiński – klasa III
2. Jan Szpindor – klasa IV
3. Szymon Kudyk – klasa VII
4. Piotr Szpindor – klasa VIII

Uczeń klasy VIII, Piotr Szpindor zdobył 2 miejsce, pozostali chłopcy również dzielnie walczyli.

Serdecznie gratulujemy wszystkim bardzo dobrej postawy i życzymy sukcesów szachowych!

 

3 kwietnia przedszkolaki obchodziły Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci, który przypada co roku 2 kwietnia, czyli w dzień urodzin duńskiego baśniopisarza Hansa Christiana Andersena. Dzień ten ma na celu rozpowszechnianie książek dla dzieci oraz wspieranie czytania przez najmłodszych.

Przedszkolaki obejrzały prezentację multimedialną pt. "To jest bajeczka - Jak powstaje książeczka?", podczas której zapoznały się między innymi z historią i etapami powstawania książki oraz odpowiadały na zagadki związane ze znanymi bajkami. Również zostały zapoznane z różnymi książkami dla dzieci, a także  wysłuchały  baśni  Christiana Andersena  "Dziewczynka z zapałkami". 

Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci to święto obchodzone co roku w dniu 2 kwietnia. Data ta nie została wybrana przypadkowo. Dzień ten jest jednocześnie dniem urodzin Hansa Christiana Andersena, duńskiego baśniopisarza. Na wybór patrona tego dnia miał wpływ fakt, że napisane przez niego baśnie znane są na całym świecie. Przeczytane po raz pierwszy w dzieciństwie zapadają głęboko w pamięć i zostają z nami przez całe dorosłe życie. Pisarz opowiadał o tym, że nawet ten, który początkowo bywa odrzucany, potem może budzić podziw wszystkich. Zwracał uwagę, że nie doceniamy tych, których mamy blisko. Ostrzegał przed skłonnością do przepychu i lodowatym sercem. Takie przesłania znajdziemy w baśniach o „Brzydkim kaczątku”, „Słowiku”, „Nowych szatach cesarza”, „Królowej Śniegu” i „Dziewczynce z zapałkami”. Ich autor, Hans Christian Andersen, opowiadał w nich o nas samych, o tym, co tkwi w człowieku, dlatego jego baśnie mają charakter uniwersalny i pomimo upływu blisko 200 lat wciąż są chętnie czytane.

Zachęcamy Was do  przeczytania wybranej baśni.

Międzynarodowy Dzień  Książki dla Dzieci został ustanowiony w 1967 roku przez Międzynarodową Izbę ds. Książek dla Młodych Ludzi. Od tamtego czasu co roku inne państwo jest gospodarzem oficjalnych obchodów tego święta. Polska była organizatorem w 1979 roku. Dzień ten ma na celu rozpowszechnienie książek dla dzieci, wspieranie czytania przez najmłodszych oraz uświadomienie społeczeństwu, jak ważne dla dzieci jest poznawanie świata książek.

Dlaczego warto czytać książki? Zalet jest bardzo wiele. Książki dostarczają wiedzy, rozwijają wyobraźnię, pamięć, uczą logicznego myślenia, kojarzenia faktów. Książka dodaje sił i zapału. Dostarcza nam rozrywki i emocji. Może rozśmieszyć lub zasmucić. Może pocieszyć oraz wskazać nowe możliwości.

Dlaczego trzeba czytać dzieciom? Wspólne czytanie jest formą mądrego kontaktu z dzieckiem i doskonałą metodą wychowawczą, powoduje, że między rodzicem i dzieckiem rodzi się bliskość i wyjątkowa więź emocjonalna. Dzięki książkom można przybliżyć dzieciom świat, ten codzienny i ten pełen magii i przygód. Nawyk czytania i miłość do książek musi powstać w dzieciństwie! Jeżeli od najmłodszych lat uda nam się ukształtować pozytywny stosunek do czytania, będzie on procentował w całym późniejszym życiu dziecka.

Życzymy miłego, wspólnego czytania!

2 kwietnia 2023r. obchodziliśmy już 18 rocznicę śmierci papieża Jana Pawła II. Aby pamięć o tym wielkim Polaku wciąż trwała i nie została niczym przyćmiona, we wszystkich klasach naszej szkoły zostały przeprowadzone katechezy przypominające tego niezwykłego człowieka. Oglądając prezentację multimedialną, uczniowie mogli przypomnieć sobie najważniejsze fakty z Jego życia, widząc Go w różnych rolach, jakie przyszło Mu pełnić: syna, brata, ucznia, ministranta, studenta, robotnika, kapłana, biskupa, kardynała. Aż w końcu w najważniejszej roli, do jakiej został powołany, kiedy świat usłyszał historyczne „Hebamus Papam”. Wtedy już papież – pielgrzym, otoczony niezmierzoną rzeszą ludzi, chcących Go słuchać, przemierzający najodleglejsze zakątki świata. Papież – przyjaciel dzieci, sojusznik młodzieży, w których pokładał nadzieję na lepsze jutro. Człowiek nietuzinkowy o ogromnej wiedzy, wrażliwości, poczuciu humoru, a przy tym niezwykle skromny, który podjął się dzieła odbudowy człowieka i świata pozostanie zawsze w naszej pamięci.

30 marca 2023 r. w siedzibie Gminnego Ośrodka Kultury Gminy Zamość w Wysokiem  odbyło się podsumowanie Wielkiego Konkursu "Kartki Wielkanocne Gminy Zamość 2023". Przedsięwzięcie odbywało się pod patronatem Wójta Gminy Ryszarda Gliwińskiego. Wśród wyróżnionych osób, znaleźli się artyści z naszej szkołyi przedszkola: Gabriel Szpindor - 4 lat, Martyna Rycyk - 6 lat,   z klasy 1: Natalia Olech, Emilia Magdziak, Krzysztof Wójtowicz, Igor Michoński, Nikola Wileńska - kl.2, Gabriela Sachajko - kl.4, Sylwia Sołoducha - kl.6 oraz  z klasy 7: Klaudia Puhacz,  Bartłomiej Stawarski i Szymon Kudyk.

Serdecznie gratulujemy!

29 marca, w ramach  Internetowego Teatru TVP, uczniowie klas I-III oglądali spektakl pt. ,,Czerwony Kapturek”, którego reżyserem jest Jarosław Antoniuk z Teatru Lalki   i Aktora w Łomży. Przedstawienie zrealizowane zostało w konwencji teatru przedmiotu, gdzie lalki tworzone są w trakcie gry z różnych elementów codziennego użytku. Spektakl opowiadał o samotności dziecka, jego marzeniach i nadziei prostymi emocjami oraz nieskomplikowanymi środkami teatralnymi. To niezwykle kolorowe, wesołe, żywiołowe, roztańczone i rozśpiewane widowisko bardzo podobało się dzieciom i z wielkim zainteresowaniem je oglądały.

Jak co roku przed Wielkanocą uczniowie naszej szkoły pamiętają o przesłaniu życzeń świątecznych do pacjentów i pracowników pobliskiego  Hospicjum Santa Galla w Łabuńkach Pierwszych. Tym razem wolontariusze z klasy V i VII wraz z panią Dorotą Wybranowską, opiekunem Szkolnej Grupy Wolontaryjnej, wykonali kartki z życzeniami płynącymi od całej społeczności szkolnej. Jesteśmy przekonani, że życzenia z okazji nadchodzących Świąt Wielkiej Nocy sprawią wiele radości i wzruszeń ich odbiorcom.

Nie od dziś wiadomo, że matematyka jest królową nauk, z którą do czynienia mamy w każdym aspekcie naszego życia. Jak bardzo jest potrzebna w codziennym funkcjonowaniu człowieka przekonały się dzieci z grupy Skrzaty podczas obchodów Ogólnopolskiego Dnia Matematyki. Z tej okazji przedszkolaki mogły sprawdzić swoje dotychczasowe umiejętności matematyczne w zakresie: przeliczania, klasyfikowania, mierzenia, ważenia, jak również logicznego myślenia. Celem przeprowadzonych zajęć było wywarcie wpływu na intelektualny rozwój, dzięki czemu maluchy mogą lepiej zrozumieć otaczający świat. Skrzaty doskonale poradziły sobie z zadaniami ze świata matematyki.

Dzieci z naszego przedszkola aktywnie świętowały Pierwszy Dzień Wiosny. Uroczystości rozpoczęły się od konkursów, gier i zabaw związanych z tematyką pór roku. Przedszkolaki dowiedziały się o starym zwyczaju topienia Marzanny. Mimo wielu atrakcji najbardziej oczekiwaną częścią dnia był uroczysty pochód w okolicach szkoły oraz sadzenie pierwszych wiosennych roślinek.

(Więcej zdjęć w Albumie fotograficznym) 

W marcu podsumowany został szkolny konkurs zorganizowany w ramach udziału szkoły  w ogólnopolskiej akcji Góra Grosza (XIII edycja). Każda klasa oraz grupa przedszkolna starały się uzbierać jak najwięcej groszaków w czasie od listopada do końca lutego. Po podliczeniu wszystkich groszy okazało się, że jako szkoła uzbierano aż 753 zł i 18 gr. Najwyższą kwotę w przeliczeniu na 1 ucznia z danego oddziału uzbierała klasa V, zdobywając dyplom za I miejsce oraz nagrodę rzeczową do klasy w postaci świątecznego stroika z pisankami. II miejsce zajęli uczniowie z klasy VI, podczas gdy na III miejscu uplasowała się klasa III. Najważniejszy jest jednak cel, na który zebrane pieniądze zostaną przekazane. Organizator całej akcji  czyli Towarzystwo Nasz Dom od wielu lat wspiera dzieci i młodzież, finansując m.in. pomoc specjalistyczną (terapie, rehabilitacje), pracę z rodziną biologiczną, rozwój indywidualnych zainteresowań wychowanków (stypendia, korepetycje, zajęcia dodatkowe, kursy zawodowe). Prowadzi również specjalistyczne Domy dla Dzieci oraz ośrodki wsparcia psychologicznego PORT. Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w zbieraniu groszaków i gratulujemy klasom, które zebrały ich najwięcej!